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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Peut-on classer les méthodes d'éducabilité cognitive ?

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Maryvonne SOREL
Titre de la revue
L'Orientation scolaire et professionnelle
Titre du dossier
L'éducabilité cognitive : problèmes et perspectives
volume n°
21
numéro
1
Mentions d'édition
mars 1992
Dates
1992
Pages début-fin
pp. 75-105
Etiquettes de collation
bibliographie, index, abstract-fra, résumé en anglais
Mots-clés Prisme
Méthodologie, Classification, Typologie, Analyse comparative, Grille d'analyse, Médiation, Formateur, Environnement social, Affectivité, Programme d'enrichissement instrumental, Entraînement mental, Développement cognitif, Méthode pédagogique
Mots-clés libres
ARL
Noms propres
RAMAIN (SIMONE)