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Article de Sandrine Amarré, Marielle Valran
Paru dans la revue La Santé en action, n° 447, mars 2019, pp. 41-43.
Mots clés : Enfance-Famille, Technicien de l'intervention sociale et familiale, Périnatalité, Intervention sociale, Accompagnement, Parents, Soutien psychologique, Vulnérabilité, Relation enfant-parents
Article de Sandie Sempé
Paru dans la revue La Santé en action, n° 447, mars 2019, pp. 44-45.
Mots clés : Enfance-Famille, PMI, Intervention sociale, Aide à domicile, Prévention, Relation enfant-mère, Puéricultrice, Sage-femme
Article de Sophie Buchheit, Marie Christine Colombo, Elise Fidry, et al.
Paru dans la revue La Santé en action, n° 447, mars 2019, pp. 46-47.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Parents, Aide à domicile, Développement, Enfant, Observation, Prévention, PMI, Santé
Article de Marie Paule Martin Blachais
Paru dans la revue La Santé en action, n° 447, mars 2019, pp. 5-7.
Mots clés : Enfance-Famille, Besoin, Enfant, Protection de l'enfance, Droits de l'enfant
Article de Maud Gorza, Flora Bolter
Paru dans la revue La Santé en action, n° 447, mars 2019, p. 4.
Mots clés : Enfance-Famille, Besoin, Jeune enfant
Article de Gabriela Martin, Morgane Dor, Coline Siguier, et al.
Paru dans la revue La Tribune Fonda, n° 241, mars 2019, pp. 9-50.
Mots clés : Union européenne, Citoyenneté, Économie sociale et solidaire, Innovation sociale
Article de Christophe Robert
Paru dans la revue Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 235, mars 2019, pp. 27-33.
Mots clés : Territoire-Logement, Milieu rural, Isolement, Élu local, Agriculteur, Territoire, Évaluation, Politique sociale
Alors qu'il représente plus de 20 millions d'habitants et qu'il couvre la grande majorité de notre territoire, le monde rural fait malheureusement trop souvent figure d'absent dans les grands dossiers des médias. Confrontée à de profondes mutations économiques, sociales et sociétales, la ruralité a pourtant plus que jamais besoin d'aide mais aussi d'un nouveau regard. En cinq ans la situation s'est dégradée, entraînant un désarroi profond des agriculteurs, mais également un sentiment d'abandon des élus ruraux.
Article de Eric Fombonne, Julianne Myers, Alison Chavez, et al.et al.
Paru dans la revue Enfance, vol. 71, n° 1, janvier-mars 2019, 151 p..
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Diagnostic, Épidémiologie, Technologie de l'information et de la communication, Dépistage, Thérapie, Parents, Prise en charge, Psychologie du développement
Il y a dix ans exactement paraissait un numéro d'Enfance intitulé : Le diagnostic d'autisme, quoi de neuf ? Fruit de deux jours de colloque international subventionné par la Fondation de France, il offrait un ensemble très complet de contributions multidisciplinaires réalisées par des spécialistes renommés. Ce numéro n'a pas vieilli, car il représentait une avancée anticipant la centration actuelle sur le diagnostic et l'intervention précoces. Dix ans plus tard, le présent numéro intitulé : Diagnostic d'autisme et intervention précoces : quoi de neuf ? fait écho au premier tout en se concentrant sur la double préoccupation majeure d'un diagnostic précoce et d'une prise en charge adaptée au jeune âge et à sa plasticité. La coordinatrice du numéro, Pr. Bernadette Rogé, est particulièrement bien placée pour traiter ces questions, au vu de son expertise dans les outils diagnostics (ADOS, CHAT, etc.) et dans les programmes d'intervention précoces (ESDM, télésanté). La reconnaissance internationale dont elle jouit lui permet de nous offrir un numéro de haut niveau par la qualité de ses participants et l'actualité des questions abordées. Qu'il s'agisse des avancées offertes par les nouvelles technologies en matière de diagnostic et de thérapies, ou des ouvertures vers une conception dynamique des troubles neurodéveloppementaux via le concept d'"essence" et ses conséquences sur l'épidémiologie, le numéro ne pose pas seulement les bonnes questions, il propose aussi des réponses éprouvées.
Article de Nathalie Chapon
Paru dans la revue Dialogue, n° 223, mars 2019, pp. 171-190.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Fratrie, Accueil familial, Protection de l'enfance, ASE, Séparation, Relation familiale, Sociologie, Placement familial, Intérêt de l'enfant, Recherche, Famille d'accueil, Attachement, Affectivité
La relation fraternelle est une expérience unique qui touche la plupart des individus. Cette relation singulière peut être fragilisée dans certains contextes, notamment en protection de l’enfance, quand les mesures de placement engendrent souvent la séparation des fratries et induisent des relations complexes entre les enfants. L’article présente les résultats d’une recherche sociologique auprès de 25 enfants sujets de l’étude, confiés à l’Aide sociale à l’enfance en famille d’accueil. À partir de l’analyse d’entretiens réalisés auprès des enfants confiés et de l’ensemble des enfants avec lesquels ils vivent, c’est-à-dire les frères et sœurs, les enfants de la famille d’accueil et les autres enfants confiés dans la famille, l’auteur dégage six configurations exprimant les différentes relations fraternelles, allant d’une exclusivité fraternelle à une multiplicité du lien. C’est une nouvelle lecture des relations fraternelles qui est proposée par une reconnaissance de différentes configurations présentes au sein d’un dispositif de prise en charge en protection de l’enfance.
Article de Marc Antoine Podlipski, Jordan Sibeoni, Bojan Mirkovic, et al.
Paru dans la revue Dialogue, n° 223, mars 2019, pp. 153-170.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Anorexie, Repas, Thérapie, Adolescent, Relation soignant-soigné, Alimentation, Hospitalisation, Famille, Rite
Cet article décrit l’utilisation par une équipe de soins spécialisée dans la prise en charge des adolescentes souffrant d’anorexie mentale d’un repas familial thérapeutique. La scène de table propose constamment un récit animant les protagonistes partageant le repas. L’hypothèse de travail initiale est que, dans ce récit, cet espace et ce moment singulier, il y a une fécondité potentielle sur un plan clinique avec l’observation, la participation ou encore la reprise de ce temps particulièrement sensible lors d’une hospitalisation pour un épisode d’anorexie mentale. Prenant appui sur un cas clinique ainsi que sur plusieurs entretiens menés auprès d’infirmières ayant participé à ce programme, les auteurs discutent les apports d’ordre psychologique de cette pratique et les nouvelles postures soignantes qu’elle implique.
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