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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Tous enfants tous différents

Paru dans la revue Le Nouvel éducateur, n° 154, décembre 2003, pp. 7-23.

Mots clés : Enseignant, Enfant, École, Différence, Collège, École primaire, Pédagogie, Groupe, Relation pédagogique, Âge, Classe coopérative, CLASSE UNIQUE, ECOLE MODERNE

Groupes d'enseignants/groupes d'enseignes

Article de Alain COSTES

Paru dans la revue La Revue d'action juridique et sociale, n° 228, octobre 2003, pp. 14-18.

Mots clés : Adulte, École, Enfant, Enseignant, Pédagogie, Relation pédagogique, Trouble du comportement, Violence, Adolescent

L'enfant le jeune et le monde audiovisuel

Article de Dominique PASQUIER, Faïza GUENE, Céline METTON, et al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 111, pp. 1-145.

Mots clés : Enfant, Audiovisuel, Média, Parents, Contrôle, Télévision, Internet, Téléphone, Image, Sens, Éthique, Protection de l'enfance, Pédagogie, Adolescent

La dyslexie repense

Article de Liliane SPRENGER CHAROLLES

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 134, janvier 2003, pp. 16-20.

Mots clés : Dyslexie, Lecture, Échec scolaire, Pédagogie, Apprentissage, Trouble du langage, Orthophonie, Enfant

Apprendre à lire

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 19, septembre-octobre 2002, pp. 19-71.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Apprentissage, Enseignement, Pédagogie, Expérience pédagogique, École maternelle, Lycée, Lecture, Écriture, Dyslexie, Orthophonie

Interventions artistiques à l'école

Paru dans la revue Art et thérapie, n° 78-79, septembre 2002, pp. 2-113.

Mots clés : Art, École, Enfant, Symbolique, Imagination, Théâtre, Pédagogie, Art-thérapie, Musique, Image de soi, Adolescent, EXPRESSION

Le goût et l'odorat

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 18, juillet-août 2002, pp. 21-70.

Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Alimentation, Comportement alimentaire, Goût, Odorat, Repas, Cuisine, Pédagogie, Mémoire, Crèche, École, Jardinage