Les états mentaux d'autrui lorsqu'il interagit

Article de Nadia GAUDUCHEAU, Frédérique CUISINIER

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2004, pp. 333-356.

Mots clés : Enfant, Apprentissage, Relation, Interaction, Altérité, Psychologie, Comportement, Communication non-verbale, Évaluation, Compétence

Les effets des entrainements phonologiques et multisensoriels destines a favoriser l'apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants

Article de Florence BARA, Edouard GENTAZ, Pascale COLE

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2004, pp. 387-403.

Mots clés : Enfant, Apprentissage, Lecture, Méthode pédagogique, Entraînement mental

Approche neuropsychologique de la dyslexie développementale

Article de Pascal ZESIGER, Elisabeth DEMONT, Jean Emile GOMBERT, et al.

Paru dans la revue Enfance, vol. 56, n° 3, juillet-septembre 2004, pp. 235-322.

Mots clés : Dyslexie, Neurologie, Psychologie cognitive, Enfant, Apprentissage, Lecture, Évolution, Procédure, Orthophonie, Parole, Son, Trouble du langage, Génétique, Hérédité, Cerveau, Examen médical

Le développement de l'evocation des émotions

Article de Mélanie PERRON, Pierre GOSSELIN

Paru dans la revue Enfance, vol. 56, n° 2, avril 2004, pp. 133-147.

Mots clés : Enfant, Émotion, Visage, Évaluation, Contrôle, Fille, Garçon

Croyances et représentations enfantines du rêve

Article de Manuel TOSTAIN, Joëlle LEBREUILLY

Paru dans la revue Enfance, vol. 56, n° 2, avril 2004, pp. 149-162.

Mots clés : Enfant, Rêve, Croyance, REPRESENTATION, Évolution

La relation pere-enfant et l'ouverture au monde

Article de Daniel PAQUETTE

Paru dans la revue Enfance, vol. 56, n° 2, avril 2004, pp. 205-225.

Mots clés : Père, Enfant, Paternité, Relation enfant-père, Attachement, Théorie, Jeu

Les dysphasies chez l'enfant ; approche francophone

Paru dans la revue Enfance, vol. 56, n° 1, janvier 2004, 122 p..

Mots clés : Enfant, Langage, Dysphasie, Acquisition du langage, REPRESENTATION, Trouble du langage, Communication verbale, Interaction, Discours, Orthophonie, Développement cognitif, Savoir, Sémantique, Linguistique, Neurologie, Génétique, Psychopathologie, Psychiatrie infantile, Enquête, Méthodologie, Statistiques, BELGIQUE, FRANCE

Langage et développements atypiques

Article de Judy REILLY, Josie BERNICOT, Jill WECKERLY, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2003, pp. 203-286.

Mots clés : Enfant, IMC, Anomalie génétique, Trisomie, Langage, Apprentissage, Acquisition du langage, Développement cognitif, Trouble du langage, Demande, Interprétation, Émotion, Sociabilité, Handicap mental, Adolescent

Attachement dans le cas de prématurité ; un lien médiatise par les perceptions maternelles

Article de Josée LAGANIERE, Réjean TESSIER, Line NADEAU

Paru dans la revue Enfance, vol. 55, n° 2, avril-juin 2003, pp. 101-117.

Mots clés : Prématurité, Attachement, Relation enfant-mère, Mère, Perception, Enfant

Le rôle de l'image mentale dans le raisonnement opératoire ; auxiliaire ou structurant ?

Article de Magali BOVET, Daphné VOELIN

Paru dans la revue Enfance, vol. 55, n° 2, avril-juin 2003, pp. 175-195.

Mots clés : Enfant, Image mentale, Rôle, REPRESENTATION, Raisonnement, Apprentissage