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Article de Ivy Daure, Maria Borsca
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 409, mars-avril 2024, pp. 61-66.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Histoire familiale, Outil, Approche systémique, Généalogie, Pratique professionnelle, Intergénérationnel
Depuis son apparition dans les années 1960, le génogramme s’est imposé comme un outil de référence dans l’appréhension des systèmes familiaux, devenant ainsi un incontournable dans la clinique systémique. Convaincues par sa vitalité et sa malléabilité dans les domaines de la thérapie, de la formation ou encore de la supervision, les auteures nous en font la démonstration en mettant en avant de manière originale les sept points forts – les 7 « A » – qui le caractérisent.
Article de Léa Merchez
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 409, mars-avril 2024, pp. 75-80.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Vieillissement, Spiritualité, EHPAD, Religion, Laïcité
Si la spiritualité et la religion relèvent du domaine du privé et de l’intime, qu’en est-il pour la personne âgée dépendante vivant en institution ? Comment ce besoin est-il pris en considération par les soignants ? Face aux dysfonctionnements qui peuvent conduire à une sorte de négation du sujet en institution, l’auteure rappelle l’importance de la notion de libre choix et insiste sur le rôle du psychologue auprès de chacun des protagonistes pour créer des espaces de parole et penser la singularité du sujet âgé.
Article de Jean Pierre Durif Varembont, Lisbeth Brolles, Hélène Descubes Demirdjiean, et al.et al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 409, mars-avril 2024, pp. 20-60.
Mots clés : Enfance-Famille, Précocité, Enfant, Approche clinique, Approche cognitive, Diagnostic, Surdoué
Des psychologues réunis autour d’une approche clinique de l’examen psychologique et des enseignants-chercheurs ayant travaillé sur le hpi ont bien voulu apporter leur contribution à ce dossier, bien évidemment non exhaustif. Il se propose de faire un état des lieux de la question, de repérer ses enjeux subjectifs, familiaux et sociaux en espérant qu’une meilleure compréhension de ces demandes de hpi nous permette d’ajuster au plus près l’accompagnement des sujets concernés.
Article de Lise Hardy
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 409, mars-avril 2024, pp. 6-11.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Suicide, Écoute, Prévention, Santé mentale, Téléphone
Parmi les numéros d’écoute et d’aide psychologique, le 3114 se distingue, depuis sa création en octobre 2021, comme le numéro national de prévention du suicide et de la souffrance psychique. Si ces nouveaux dispositifs par téléphone ont trouvé leur place dans les pratiques des psychologues, quid de la rencontre par média interposé ? Que nous apprend l’écoute des sujets suicidaires ? Cet article nous invite à explorer les dimensions et les processus psychologiques à l’œuvre autant du côté du sujet qui appelle que de celui qui écoute.
Article de Pascal Mullard
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 244, mars-avril 2024, pp. 38-43.
Mots clés : Travail social : Métiers, Jeune enfant, Séparation, Émotion, Posture professionnelle, Animation, Relation éducative, Nourrisson, Relation équipe éducative-famille, Management, Équipe
Animer, c'est s'engager dans un ensemble souvent complexe de relations : avec les collègues, les partenaires, les familles... et le public. Chaque public exige de l'animateur une "réflexion d'avant action". Quand le public est composé d'enfants de 2 à 6 ans, quels sont les points de vigilance à observer ?
Article de Elisabetta Bucolo, Teresa Da Silva Rosa, Corinne Delmas, et al.
Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 1, janvier-mars 2024, 7-263.
Mots clés : Territoire-Logement, Écologie, Environnement, Santé publique, Adaptation, Risque, Prévention sanitaire, Biodiversité, Politique, Économie, Pollution, Changement social, Vulnérabilité, Inégalité, Recherche-action, Habitat, Milieu urbain, Nuisance, Conditions de vie, Genre, Racisme, Industrie, Rénovation de l'habitat
Pandémies, déforestation en Amazonie, inondations, tornades, virus Ebola, ruptures de barrages, sécheresses sévères, pluies torrentielles, pollution industrielle, canicules, manque d’assainissement… L’humanité est confrontée à de nombreux problèmes écologiques qui touchent particulièrement les communautés vulnérables ; des scénarios de risques et d’incertitudes, liés aux transformations territoriales contemporaines, se chevauchent. Ils mettent au défi les différents acteurs (pouvoirs publics, agents économiques, populations concernées…) dans leur quête pour les affronter, les atténuer, les résoudre ou même les comprendre, à différentes échelles. Les forums internationaux récents (Davos, conférences sur le climat, en particulier les récentes COP27 et COP28…) ont montré à la fois les enjeux et les difficultés de l’action climatique à l’échelle mondiale, qu’il s’agisse des objectifs nationaux, de la limitation de la hausse de température, des inégalités entre pays face aux catastrophes climatiques ainsi que des pistes d’action envisageables, comme le financement des pertes et préjudices subis par les pays vulnérables durement touchés par les catastrophes climatiques. Ce contexte et cet agenda institutionnel nous ont guidées dans notre choix de consacrer un numéro de la Revue française des affaires sociales aux enjeux écologiques, en mettant l’accent sur les risques et injustices socio-environnementaux. Un tel numéro nous a paru d’autant plus nécessaire que la revue n’en avait pas consacré à une telle thématique depuis 2015 (« Enjeux environnementaux, protection sociale et inégalités sociales »).
Article de Caroline Banach, Régis Robin
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 292, mars 2024, pp. 86-97.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Autodétermination, Usager, Travail social, Travailleur social, Assistant de service social, Accompagnement, Temps, Représentation sociale, Posture professionnelle, Risque, Expertise
Cet article explore le thème de l’accompagnement dans le travail social en mettant en avant l’autodétermination comme concept clé. Originellement développé au Canada pour les personnes atteintes de déficience intellectuelle, l’article se penche sur les quatre caractéristiques fondamentales de l’autodétermination, ainsi que sur les facteurs qui impactent son développement.
Article de Catherine Potel, Nina Cappelle, Claire Le Clanche
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 63, n° 1, janvier-mars 2024, pp. 53-70.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Psychomotricité, Psychiatrie infantile, Corps, Relation soignant-soigné
Dossier composé de 2 articles :
- Ouvertures sensibles et mouvements symboligènes dans le travail du contretransfert corporel : rencontre avec Lila
- La balnéothérapie mère-enfant : soigner le lien : Un espace de holding pour une dyade en souffrance
Article de Joan Tissier, Isabelle Buresi, Elisabeth Iraola, et al.
Paru dans la revue Devenir, vol. 36, n° 1, 2024, pp. 2-18.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Dépression post-partum, PMI, Dépistage
La dépression maternelle est le trouble de santé mentale le plus fréquemment observé dans la période périnatale. Le repérage de la dépression maternelle périnatale n’est pas toujours aisé car elle peut revêtir une forme différente du tableau classique de la dépression. L’anxiété et les doléances sur le développement ou la santé du bébé sont fréquentes, tout comme la fatigue ou les doutes, inhérents à la situation de la maternité, contribuant à rendre difficile la lecture des signes indicateurs d’une dépression du post-partum. L’utilisation d’un outil standardisé de dépistage peut aider à ce repérage. Quelle est la situation du dépistage universel de la dépression maternelle pendant la grossesse et en post-partum ? Comment ce dépistage est-il accepté par les femmes et par les professionnels effectuant ce repérage ? Cet article présente un état des lieux des connaissances sur ce sujet pour étayer la mise en place d’un dépistage systématique de la dépression maternelle au sein d’un service de protection maternelle et infantile.
Article de Anna Bourgeois, Jean François Dreyfus, Jaqueline Wendland
Paru dans la revue Devenir, vol. 36, n° 1, 2024, pp. 52-75.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Prévention précoce, Jeune enfant, Santé mentale, Prise en charge, Profession médicale, Suisse
La détection des troubles de santé mentale des jeunes enfants présente une prévalence encore relativement faible. Pour approcher leur vécu et améliorer la détection précoce d’un trouble, nous avons fait le choix d’utiliser la fonction réflexive de l’adulte envers l’enfant comme voie d’accès. Le protocole d’étude présenté dans cet article a pour objectif de vérifier si la concordance de la mentalisation du professionnel de santé et d’un parent permet d’obtenir des résultats thérapeutiques de meilleure qualité lors de la prise en charge de l’enfant. Cette nouvelle approche pose des enjeux de conceptions théoriques et des défis méthodologiques importants. L’intérêt de cette approche bidimensionnelle est confronté à certaines faiblesses liées à la recherche d’un équilibre entre l’objectif de la recherche et les contraintes méthodologiques. Par ailleurs, des questions subsistent sur la valence de la mentalisation parmi les visions de l’intersubjectivité.