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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Paroles de vieux

Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 106, pp. 1-313.

Mots clés : Gérontologie, Vieillissement, Personne âgée, Parole, Communication verbale, Récit de vie, Témoignage, Silence, Non-dit, Écoute, Discours, Affectivité, REPRESENTATION COLLECTIVE, Maladie d'Alzheimer, Folie, Expression orale, Expression écrite, Discrimination, Mémoire, Amnésie, Atelier, Radio, Journal, Conte, Conseil de la vie sociale

Joutes verbales au burkina Faso

Article de Sébastien LONG

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 39, décembre 2002, pp. 34-36.

Mots clés : Acquisition du langage, Jeu, Échange, Poésie, Rire, Communication verbale, Parole, BURKINA FASO

Parents et professionnels

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 21, pp. 5-147.

Mots clés : Parentalité, École, Parent d'élève, Responsabilité, Partenariat, Orthophoniste, Handicap, Langage, Communication verbale, Communication non-verbale, Accueil familial, Placement familial, REPRESENTATION, Groupe de parole, Travail social, Réseau, Lien social, Maladie, Association, Deuil, Autisme, Psychose, Hôpital de jour

Les gestes et les mots adresses à l'enfant

Article de Alain CONTREPOIS

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 72, octobre 2001, pp. 11-15.

Mots clés : Jeune enfant, Relation adulte-enfant, Communication, Communication verbale, Geste, Langage, Observation, Interaction

Langage : genèse et fonctionnement

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 9, janvier-février 2001, pp. 19-72.

Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Linguistique, Langage, Acquisition du langage, Communication verbale, École maternelle, ZEP, Apprentissage, Trouble du langage, Autisme, Rééducation, Orthophonie, Dysphasie, Conte, Groupe thérapeutique, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Compétence, Nourrisson, Livre, Socialisation, Interaction, Communication, Pensée, Littérature, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

La conversation

Article de Gérald CAHEN

Paru dans la revue Autrement, n° 182, janvier 1999, pp. 11-229.

Mots clés : Communication verbale, Secret, Langage, Parole, Relation, Relation interpersonnelle, Entretien, Écoute, Télévision, Écriture, Langue des signes, Téléphone, Réseau