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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Comportements à l'entrée à l'école maternelle d'enfants venant de différents modes d'accueil

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Karen MARTINAUD, Agnès FLORIN
Titre de la revue
Revue de psychoéducation et d'orientation
volume n°
31
numéro
1
Mentions d'édition
avril 2002
Dates
2002
Pages début-fin
pp. 143-164
Etiquettes de collation
tableaux, bibliographie, abstract-fra, résumé en anglais
Mots-clés Prisme
Enseignement préscolaire, École maternelle, Mode de garde, Comportement, Communication verbale, Développement cognitif, Symbole