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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'école autrement

Article de Bertrand OGILVIE, Emmanuelle ROZIER, Clémentine RAPPAPORT, Tristan GARCIA FONSet al.

Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 80-81, septembre 2010, pp. 9-134.

Mots clés : École, Enseignement, Éducation, Pédagogie, Courant de pensée, Méthode pédagogique, Expérience pédagogique, Échec scolaire, Réussite scolaire, Relation pédagogique, Enfant, Évaluation, École maternelle, Autonomie, Isolement, Informatique, Autogestion, Philosophie, Livre pour enfant, CMPP, Psychiatrie infantile, Scolarisation, Hôpital, Adolescent, DEWEY (JOHN), FREINET (CELESTIN)

Pédagogie contextuelle : environnements - communauté et services pour jeunes enfants

Article de Bronwen COHEN, Rita HABERKORN, Marzena LOTYS, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 18, juin 2010, 32 p..

Mots clés : Environnement, Économie, LIEU D'ACCUEIL, Communauté, Jeune enfant, Enfant, Milieu rural, École, Pédagogie, Apprentissage, Éducation, Rôle, Sens, Artiste, Ferme pédagogique, Projet pédagogique, Famille, Parents, Gens du voyage, Développement local, Union européenne, Politique, Accueil, Territoire, Collectivité territoriale, BELLANY (JOHN), POLOGNE, NORVEGE, ANGLETERRE, CROATIE, ITALIE, PORTUGAL, BELGIQUE, FRANCE, DANEMARK

Crise du système scolaire ou crise de société ?

Article de Dominique OTTAVI, Florence GIUST DESPRAIRIES, Brigitte FRELAT KAHN, Florence GIUST DESPRAIRIESet al.

Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 9, printemps 2010, pp. 9-129.

Mots clés : École, Crise, Enseignement, Savoir, Émancipation, Citoyenneté, Enfant, Élève, Éducation, Programme d'enseignement, Pédagogie, Méthode pédagogique, Différence, Inégalité, Lien social, Violence, Identité, Individu, Individualisme, Rationalisme, Classe, Fille, Garçon, Égalité des chances, Pédagogie différenciée, Établissement scolaire, Autonomie, Projet pédagogique, Enseignant, Formation, Réforme, Accompagnement, Analyse de la pratique, Rite de passage, Transmission, Anthropologie, Pictogramme, Épistémologie, Temps

La philosophie : un jeu d'enfants !

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 62, janvier-février 2010, pp. 16-17.

Mots clés : Pédagogie, Atelier, Philosophie, Enfant

Psychanalyse et éducation : de l'utopie aux expériences

Article de Sandor FERENCZI, Thomas AICHHORN, Imre HERMANN, et al.

Paru dans la revue Le Coq-héron, n° 199, décembre 2009, pp. 7-145.

Mots clés : Psychanalyse, Psychanalyste, Éducation, Éducation familiale, Pédagogie, Méthode pédagogique, Enfant, École, Transfert, Discipline scolaire, Psychologie, Enseignant, Soutien scolaire, Relation éducative, Rééducation, Violence, Psychothérapie, KLEIN (MELANIE), LEVINE (JACQUES)

Jacques levine : un nouveau regard sur les enfants

Article de Jeanne MOLL, Gilbert JEANVION, Nicole MACRE LEGRAND

Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 109, novembre-décembre 2009, pp. 6-39.

Mots clés : Biographie, Pédagogie, Enfant, École, Langage, LEVINE (JACQUES)

Enquête sur les nouvelles pratiques philosophiques

Article de Catherine HALPERN

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 207, août-septembre 2009, pp. 20-27.

Mots clés : Activité culturelle, Philosophie, Assistant de service social, Enfant, Entreprise, Consultation, Pédagogie, Atelier, Café

Les comptines et leur utilité dans le développement de l'enfant

Article de J. M. GAUTHIER, F. Charles LEJEUNE

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 56, n° 7, novembre 2008, pp. 431-421.

Mots clés : Comportement, Enfant, Langage, Méthodologie, Musique, Observation, Outil, Pédagogie, Psychiatrie

Leçons pour penser et apprendre le monde : éveiller

Article de Jacques DERRIDA, Maryline BAUMARD, Gilles DELEUZE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 371, juillet-août 2008, pp. 60-84.

Mots clés : Philosophie, Enfant, Enseignement, Pluridisciplinarité, Pédagogie, Expérience pédagogique, Informatique, FREINET (CELESTIN), SERRES (MICHEL)