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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quand la langue défaille

Article de Bernard GOLSE, Agnès FLORIN, Benoît BLANCHARD, Benoit BLANCHARDet al.

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 47, pp. 4-140.

Mots clés : Parole, Langage, Langue, Identité, Trouble du langage, Subjectivité, Développement, Socialisation, Apprentissage, Élève, Communication, Symbolique, Jeu, Enfant, Créativité, Acculturation, Bégaiement, HANDICAP AUDITIF, Dysphasie, Linguistique, Approche clinique, Adolescent

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Le langage trouble

Article de Monique TOUZIN

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 47, pp. 107-114.

Mots clés : Orthophonie, Pratique professionnelle, Trouble du langage, Dysphasie

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Autisme et institution

Article de Pierre DELION

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 46, pp. 43-52.

Mots clés : Autisme, Institution, Organisation, Prise en charge, Psychothérapie institutionnelle, Soin