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La langue à l'épreuve du scolaire : que nous apprennent les enfants en mal de lecture et d'écriture ?

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document en ligne
Auteurs
Evelyne LENOBLE
Titre de la revue
Enfances et psy
Titre du dossier
Quand la langue défaille
numéro
47
Dates
2010
Pages début-fin
pp. 128-140
Mots-clés Prisme
Langue, Acquisition des connaissances, Langage, École, Écriture, Savoir, Enfant en difficulté
Liens internet
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