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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Un projet pour la petite enfance

Article de Nicole LAMIRAULT, Bernard FRANJOU

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, 24ème année, n° 4, décembre 1987, pp. 433-464.

Mots clés : Enfant, Mode de garde, Architecture, Environnement, Recherche, Vie institutionnelle, Vie quotidienne, Espace, Psychopédagogie, Accueil, Crèche collective, Aménagement de l'espace, Jeune enfant, Relation adulte-enfant, RELATIONS ENTRE ENFANTS, FRANCE

Petite enfance. Langue langage parole.

Article de Janine de LA ROBERTIE

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1107, octobre 1987, pp. 28-35.

Mots clés : Jeune enfant, Immigration, Enfant, Immigré, Analphabétisme, Langage, Langue vivante, Communication, Lecture, Écriture, Identification, Image, Concept, Parents, Interculturel, Savoir, Langue étrangère, TRANSMISSION CULTURELLE

Education des jeunes enfants : vous avez dit toucher ?

Article de Thomas PIRAUX

Paru dans la revue L'Enfant, n° 4, juillet-août 1987, pp. 20-23.

Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Éducation, Toucher, Peau, Nourrisson, Main, Parents, Relation adulte-enfant, Développement sensoriel

Notion de quotite chez des enfants de 3 à 8 ans

Article de Annie DESPRELS FRAYSSE

Paru dans la revue L'Année psychologique, 87ème année, n° 1, mars 1987, pp. 29-43.

Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Calcul, Perception, Apprentissage, Test