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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Surdités : entre handicap et minorité culturelle

Article de Marie-Laure BERALS, Lin GRIMAUD, Paule SANCHOU

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 83, septembre 2011, 167 p..

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Adulte, Enfant, Handicap, Handicap sensoriel, Culture, Identité culturelle, HISTOIRE, Communication, Langue des signes, Norme, Égalité, Interculturel, Traitement médical, Accompagnement, Scolarisation, Vie quotidienne, Scolarité, Bilinguisme, Insertion sociale, Famille, Relation familiale, Diagnostic

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Cohérence entre politique familiale et système de retraite

Article de Henri STERDYNIAK, Mechthild VEIL, Marie Thérèse LANQUETIN, Isabelle BRIDENNEet al.

Paru dans la revue Retraite et société, n° 61, août 2011, 270 p..

Mots clés : Politique familiale, Retraite, Pension de retraite, Enfant, Fiscalité, Obligation alimentaire, Assurance vieillesse, FRANCE, ALLEMAGNE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, MAROC

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Sales et méchants !

Article de Anne BOISSEL, Louis RUIZ, Claudine MOISE, et al.

Paru dans la revue La Lettre de l'enfance et de l'adolescence, n° 83-84, juin 2011, pp. 11-124.

Mots clés : Sadisme, Agressivité, Stade anal, Propreté de l'enfant, Encoprésie, Enfant, Adolescent, Insulte, Rejet, Maltraitance, Hygiène, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Animal

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Violence - familles - institutions

Paru dans la revue Dialogue, n° 191, mars 2011, pp. 3-104.

Mots clés : Violence, Famille, Institution, Enfant, Prise en charge, Psychothérapie, Traumatisme, Adolescent

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Action et développement de la pensée

Article de Roger LECUYER, Gérard VERGNAUD, Evelyne THOMMEN, Jacqueline NADELet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2011, pp. 3-155.

Mots clés : Pensée, Concept, Évaluation, Développement, Cognition, Développement cognitif, Interaction, Corps, Cerveau, Savoir, Origine, Inné, Acquis, Activité, Geste, REPRESENTATION, Mathématiques, Relation interpersonnelle, Autisme, Comportement social, Communication, Enfant, Raisonnement, Intelligence, Enquête, Ethnométhodologie, Neurologie, Nourrisson, Apprentissage, Motricité, PIAGET (JEAN)

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