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Article de Karine BOINOT
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 430-431-432-433, juin 2012, pp. 341-344.
Mots clés : Travail social, Société, Évolution, Crise, Interaction, Travailleur social, Identité professionnelle, COMPLEXITE
Peut-on penser le social ? Nous nous proposons de voir en quoi aujourdhui une quête de sens traverse l'ensemble de la société, quête qui affecte en première ligne l'action sociale, médico-sociale et socio-éducative.
Article de David PAYAN
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 428-429, février 2012, pp. 147-156.
Mots clés : Violence, MECS, Perception, Corps, Équipe éducative, Équipe pluridisciplinaire, Psychologie, Sport de combat, Groupe de formation, Expérience, Formation, Travailleur social, COLLECTIF, PSYCHOBOXE, CONNAISSANCE DE SOI
Au sein de la Mecs l'équipe est confrontée de manière régulière à la violence. Nous devons regarder ce phénomène comme un sujet professionnel à part entière et ne pas le ranger dans la catégorie des accidents de parcours ou des échecs professionnels... Afin de soutenir les proffessionnels exposés une formation est mise en place avec Richard Hellbrun et son approche corporelle de la violence : la psychoboxe. Cette formation aide à se questionner sur sa propore violence, inévitable, non dissimulée, à la parler en évoquant le concret des situations vécues et, avec l'aide du formateur mais aussi du groupe-ressource, à faire évaluer ses attitudes éducatives ...
Article de Cyril GUILLEBAUD
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 428-429, février 2012, pp. 193-197.
Mots clés : Travailleur social, Identité professionnelle, Culture professionnelle, Entreprise, Modèle, Évolution, Gestion
Alors que les organisations du secteur social font leur révolution et que l'engagement associatif des origines cède progressivement la place à l'entreprise sociale, les travailleurs sociaux se trouvent pris aujourd'hui dans une posture paradoxale. Sommés de diluer leur identité professionnelle dans les nouvelles rationalités qui gouvernent aujourd'hui l'action sociale, ils défendent une professionnalité fondée sur l'art de la relation. En cela, l'appropriation des nouvelles "règles du jeu" place les travailleurs sociaux au défi de la culture d'entreprise
Article de Philippe CHAVAROCHE, Bertrand DUBREUIL, Yann LE GOFF, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 424-425, septembre-octobre 2011, pp. 1-213.
Mots clés : Réfèrent, Concept, Statut professionnel, Pratique professionnelle, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Fonction, Représentation sociale, Handicap, Psychopathologie, Inadaptation sociale, Relation travailleur social-usager, Équipe éducative, Coordination, SESSAD, Relation éducative, Référentiel, Travail éducatif, Récit de vie, Distance, Placement, Relation équipe éducative-famille, Responsabilité, Rôle, Analyse critique, Compétence professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Le référent semble agir comme un "objet professionnel non identifié ". C'est pourquoi nous pensons qu'il gagnerait en justesse et performance si un éclaircissement conceptuel était apporté à cette notion, ne serait-ce que parce que le cadre d'intervention sociale s'appuie dorénavant sur une logique de parcours de vie et sur des compétences pluridisciplinaires inscrites dans des logiques partenariales et que les enjeux autour de la définition du rôle et de la place du référent ont des répercussions immédiates...
Article de Patrick LEFEVRE, Hélène DOLGOROUKY, Bertrand DUBREUIL, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 420-421, n° 422-423, mai-août 2011, 363 p..
Mots clés : Management, Ressources humaines, Établissement social et médicosocial, Organisation, Directeur d'établissement, Salarié, Fonction, Évolution, Méthodologie, Stratégie, Bien-être, Motivation, Coopération internationale, Réseau, Échange, Audit, Groupe d'appartenance, Souffrance, Usager, Travailleur social, Cadre de l'intervention sociale, Organisation du travail, Projet d'établissement, Outil, Compétence professionnelle, Équipe éducative, Accueil, Relation professionnelle, PERFORMANCE, COLLABORATION, PARTAGE, VALORISATION
Article de Cécile Lucile BLIN, Dominique STELLER, Olivier POINSOT, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 406-407-408-409, mars-juin 2010, pp. 5-282.
Mots clés : Santé mentale, Travail social, Évaluation, Risque, Dépistage, Prévention, Relation professionnelle, Émotion, Stress, Travail, Usure professionnelle, Établissement social et médicosocial, Harcèlement moral, Droit du travail, Jurisprudence, Management, Ressources humaines, Souffrance, Santé, Bien-être, Organisation du travail, Conditions de travail, Valeur, Travailleur social, Témoignage, Diagnostic, Communication, Étude de cas, MAS, Foyer d'hébergement, IEM, Économie sociale et solidaire, Foyer d'accueil médicalisé
Article de Daniel CARLAIS, Gérard ZRIBI, Bernard FAUVEL, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 404-405, janvier-février 2010, pp. 5-246.
Mots clés : ESAT, Établissement social et médicosocial, Rôle, Valeur, Économie sociale et solidaire, Rentabilité, Réseau, Partenariat, Marketing, Travailleur handicapé, Statut, Usager, Besoin, Adaptation, Économie, Droits des usagers, Participation, Référentiel, Évaluation, Travail éducatif, Accompagnement, Projet individualisé, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Retraite, Vieillissement, Aménagement du poste de travail, TRAVAIL PROTEGE, Loi, Politique sociale, EUROPE, Insertion professionnelle, Handicap, EUROPE
Article de Raphaël TOLVE, André LECIGNE
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 392-393-394-395, janvier-avril 2009, pp. 269-287.
Mots clés : Formation professionnelle, Participation, Changement, Attitude, Management, Implication personnelle, Compétence, Compétence professionnelle, Évaluation, Modèle, Méthode, Analyse comparative, Formation, Travailleur social
Cette recherche aborde la question de la pertinence de modèles de formation participative en secteur social et médico-social, plus précisément l'impact de la théorie de l'engagement dans le cadre de la formation professionnelle. Il s'agissait d'amener les professionnels à changer leurs attitudes à propos du management par les compétences et de l'évaluation de leur travail. 51 personnes volontaires (27 cadres et 24 représentants du personnel) ont été répartis aléatoirement en deux groupes : un groupe suivant une formation classique, l'autre en formation engageante. Les comparaisons des attitudes, sur la base de questionnaires renseignés avant/après formation, montrent davantage d'évolutions en condition engageante qu'en condition de formation classique.
Article de Marie Agnès BAJEUX
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 390-391, novembre-décembre 2008, pp. 265-273.
Mots clés : Secret professionnel, Risque, Travailleur social, Travail social, Droit, Norme sociale, Contrôle social, Éthique, Information
Le travail social est fragile car il est à la fois témoignage des dysfonctionnements, médiation entre l'individuel et le collectif, espace de socialisation et d'humanité. Bien que pénétré progressivement par le management et la marchandisation, il échappait jusque là à la logique de productivité marchande. Il est donc suspect d'inefficacité et de connivence avec les populations cibles. Face à cela, le droit est un outil parfois de déstabilisation pour les travailleurs sociaux, parfois un soutien dans l'exercice de leur métier. Les travailleurs sociaux sont de plus en plus soucieux d'en maîtriser les aspects en lien avec leur profession. L'auteure propose donc, à partir du constat d'une pénalisation des comportements professionnels de réfléchir aux conséquences de la reconnaissance législative du partage d'informations.
Article de Bertrand RAVON, Geneviève DECROP, Jacques ION, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 388-389, septembre-octobre 2008, pp. 211-241.
Mots clés : Usure professionnelle, Travailleur social, Relation travailleur social-usager, Institution, Travail social, Évolution, Profession, Qualification professionnelle, RECONNAISSANCE, CONTRADICTION, PARADOXE
Cette synthèse rend compte d'une recherche en cours d'achèvement menée par une équipe de chercheurs de MODYS (Mondes et dynamiques des Sociétés - CNRS) en collaboration avec l'ONSMP (Observatoire National Santé Mentale Précarité) pour le compte de l'ONPES (Observatoire National de la Pauvreté et de l'Exclusion Sociale). La recherche est fondée sur une série d'enquêtes qualitatives menées sur différents terrains du travail social ordinaire...