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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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« Assurer une grande mixité sociale »

Article de Nathalie Auphant, Nicolas Cadène

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3126, 20 septembre 2019, pp. 20-21.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Laïcité, Religion, Société, Bilan, Mixité sociale, Travailleur social, Formation

Le 19 juillet dernier, l’Observatoire de la laïcité a rendu publique son étude sur la visibilité et l’expression religieuses dans l’espace public. Il s’était autosaisi de cette thématique le 29 mai 2018. Nicolas Cadène, son rapporteur général, revient sur les résultats de cette étude.

Des aides à domicile prêtes à l'emploi

Article de Aurélia Descamps, Sylvie Catala

Paru dans la revue Direction(s), n° 178, septembre 2019, pp. 12-14.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Aide à domicile, Association, Dépendance, Handicap, Personne âgée, Vieillissement, Maintien à domicile, Formation, Poitiers

Depuis 2016, l'association Le Centre sélectionne des candidats à l'embauche dans le secteur de l'aide à la personne et leur propose un parcours d'intégration. Elle soutient ainsi les employeurs du département et concourt à revaloriser l'image de ce champ d'activité.

Majeurs protégés : garantir l’effectivité des droits fondamentaux

Article de Nadia Graradji, Ange Finistrosa

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3121-3122, 26 juillet 2019, pp. 6-9.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Majeur protégé, Droit, Mandataire judiciaire, Formation

Dossier comprenant 3 articles :
- Majeurs protégés : garantir l’effectivité des droits fondamentaux
- Un accompagnement peut en cacher un autre
- « Il faut que notre profession soit attractive et choisie »

La question des compétences parentales. Vers un baccalauréat parental ?

Article de Eric Miano

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 65, mars 2019, pp. 85-95.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Parentalité, Compétence, Relation éducative, Famille, Évolution, Société, Posture professionnelle, Formation

N’importe quel juriste vous le confirmera : il ne faut pas être compétent pour être parent. Pourtant l’approche de la parentalité par le prisme simplificateur des « compétences parentales » séduit bien des professionnels de l’enfance. Le temps est-il venu de créer un baccalauréat parental ? Alors cela impliquera d’adapter l’appareil de formation à la pseudo-éthique de l’expertise et de l’évaluation des compétences ? Les professionnels et leurs formations ne doivent-ils pas interroger tout autant ce qu’ils engagent dans leur fonction, qu’un commode, mais réducteur « référentiel compétences » ? Nous verrons que ces questionnements doivent constamment rester ouverts, au risque de mettre à mal une mission ancestrale : contribuer à la construction de la subjectivité du petit d’homme.

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Filles, garçons, le long chemin de l'égalité

Article de Elise Descamps

Paru dans la revue La Gazette santé social, n° 160, mars 2019, pp. 32-34.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Genre, Égalité, Fille, Garçon, Crèche, Formation, Éducateur de jeunes enfants, Accueil de loisirs

Le fléau du non-recours aux droits sociaux

Article de Nadia Graradji

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3100, 1er mars 2019, pp. 22-26.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Aide sociale, Accès aux droits, Prestation sociale, Non-recours, Droits des usagers, Étranger, CCAS, Formation, Travailleur social, Coût, Politique sociale

Dossier composé de trois articles:

- Le fléau du non-recours aux droits sociaux
- « Les CCAS sont directement concernés et impactés »
- « Le non-recours n’est pas une critique du travail social »

Inscrire le principe de laïcité dans l'intervention sociale et médico-sociale

Article de Catherine Taglione, Daniel Verba, Chantal Revaillot, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 512-513, janvier-février 2019, pp. 7-154.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Laïcité, Travail social, Intervention sociale, Action sociale et médicosociale, Pratique professionnelle, Expérience, Expérience pédagogique, Formation, Travailleur social, Usager, Religion, Valeur

Principaux enseignements d'une réflexion menée depuis plusieurs années par l'IRTESS de Bourgogne sur l'inscription du principe de laïcité dans le cadre de l'intervention éducative, sociale et médico-sociale. Une démarche pédagogique de co construction entre les apprenants, les sites qualifiants et les formateurs de l'IRTESS...

Personne protégée : accompagnement et moyens financiers exigés

Article de Marc Pimpeterre, Gilles Raoul Cormeil

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3088, 14 décembre 2018, pp. 36-37.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Majeur protégé, Justice, Accompagnement, Développement, Décision, Autonomie, Financement, Formation, Ressources humaines

Pour assurer leurs missions, les acteurs de la protection des majeurs ont besoin de moyens et d’une formation adaptée.

L’illectronisme, la nouvelle fracture sociale

Article de Nadia Graradji, Soizic Rivoalan

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3084, 16 novembre 2018, pp. 22-26.

Mots clés : Culture-Loisirs, Accompagnement de la personne et identité, Technologie de l'information et de la communication, Accompagnement, Personne handicapée, Personne âgée, Adulte en difficulté, Action sociale, Formation, Intégration, Précarité, Lien social

Dossier comprenant 3 articles :

L’illectronisme, la nouvelle fracture sociale
Les Hauts-de-France montent au créneau
« Il faut une alternative pour les plus éloignés du numérique »