PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 160, juillet-septembre 2007, pp. 39-50.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Action éducative, Apprentissage, Action sociale et médicosociale, Identité professionnelle, Travail temporaire
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 160, juillet-septembre 2007, pp. 51-61.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Action éducative, Apprentissage, Famille, Formation alternée, Jeune, Milieu rural, Projet individualisé, Vie quotidienne