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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Les tentatives de mise en place des " pédagogies nouvelles " dans les écoles fondamentales tcheques après 1989

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Vladimira SPILKOVA
Titre de la revue
Revue française de pédagogie
Titre du dossier
Décrire analyser évaluer les pédagogies nouvelles
numéro
153
Mentions d'édition
octobre-décembre 2005
Dates
2005
Pages début-fin
pp. 25-38
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Pédagogie, Méthode pédagogique, Théorie, Apprentissage, Politique de formation, Éducation, Réforme, Enseignement, Innovation
Lieux
TCHECOSLOVAQUIE