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Article de Isabelle Gravillon, Anne Lamy, Béatrice Kammerer, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 636, Juillet-août-septembre 2020, pp. 27-52.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Sport, Technologie, Confiance, Adolescent, Émotion, Scolarité, EPS, Quartier prioritaire, Genre, Résilience, Autonomie, Compétition, École
Bouger vaut mieux pour un enfant que rester scotché à un écran : personne n’aurait l’idée de contester cette évidence ! Ce consensus s’appuie le plus souvent sur des arguments d’ordre sanitaire, liés à la lutte contre l’obésité notamment. Mais le sport joue aussi un rôle capital dans la construction de l’individu.
Article de Isabelle Gravillon, Anne Lamy, Marie Rose Moro, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 635, Avril-mai-juin 2020, pp. 34-64.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfant, Langage, École, Estime de soi, Pédagogie, Expression orale, Bilinguisme, Développement cognitif, Atelier, Immigration
Les pouvoirs du langage. Je parle, donc je suis
Savoir s’exprimer avec aisance et comprendre les mots prononcés par autrui sont des atouts essentiels pour l’enfant qui les possède. Non seulement pour réussir à l’école et dans les études, mais aussi pour pouvoir cohabiter sereinement avec les autres et atteindre une réalisation de soi accomplie.
Article de Isabelle Gravillon, Béatrice Kammemer, Monique Laurent Vauclaire, Sophie Viguier Vinsonet al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 633, octobre-décembre 2019, pp. 29-60.
Mots clés : Enfance-Famille, Père, Relation enfant-père, Paternité, Neurobiologie, Accouchement, Grossesse, Naissance, Famille, PMI, Travail, Père célibataire, Congé parental d'éducation, Procréation médicalement assistée, Filiation
Dans les années 1980, on les appelait les « nouveaux » pères. Plus proches de leurs enfants, y compris des tout-petits, en rupture avec le modèle du pater familias. Cette évolution les a-t-elle conduits à perdre leur spécificité éducative? Prenons garde aux pseudo-évidences…
Article de Isabelle Gravillon, Béatrice Kammemer, Anne Lamy, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 632, juillet-septembre 2019, pp. 31-59.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Motivation, Créativité, Solidarité, Environnement, Écologie, Féminisme, Action collective, Association, Intégrisme, Radicalisation
L’adolescence, au-delà de son caractère physiologique, est la période des premiers pas de l’individu sur la scène sociale. Entre révolte et créativité, le point sur les nouvelles formes d’engagement des jeunes.
Article de Isabelle Gravillon, Nicole Catheline, Anne Lamy, Hélène Lacroixet al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 621, octobre-décembre 2016, pp. 31-60.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Échec scolaire, Motivation, Prévention, Souffrance psychique, Ennui, Psychopédagogie, Absentéisme scolaire, École
Chaque année, 110 000 élèves quittent le système scolaire sans diplôme de fin d’études secondaires. Comment en sont-ils arrivés à tourner le dos à cette institution, dont on leur serine qu’elle est la clé de leur insertion professionnelle ?
Sociologues, pédopsychiatres et chercheurs en sciences de l’éducation analysent ici les causes de ce désamour, qui laisse parents et enseignants démunis et envenime leurs relations. Comment en repérer les symptômes, pendant qu’il est encore temps, et quelle attitude adopter ? Quels dispositifs pédagogiques mettre en place pour réconcilier les jeunes avec l’école ?
Dans de nombreux collèges et lycées, des initiatives montrent que l’on peut apprendre autrement, et agir de concert avec les parents. Il est grand temps de les mutualiser, pour ne plus abandonner un élève sur sept au bord de la route. Un numéro engagé, qui donne la parole aux experts, aux acteurs de terrain et aux parents.
Article de Isabelle Gravillon, Elsa Godart, Anne Le Pennec, Justine Atlanet al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 620, juillet-septembre 2016, pp. 31-60.
Mots clés : Culture-Loisirs, Image, Pouvoir, Éducation, Manipulation mentale, Enfant, Communication non-verbale, Pornographie, Violence, Jeu vidéo, [COMMUNICATION ET TECHNOLOGIES]
Elles sont partout autour de nous, dans les rues, dans nos maisons, sur les innombrables écrans avec lesquels nous vivons. Quels effets cette promiscuité des images engendre-t-elle sur nous ? Leur surabondance nous menace-t-elle ou nous enrichit-elle ? Il y a un an, le 8 septembre 2015, le tabloïd germanique Bild – qui, en allemand, signifie justement « image » – a choisi de n’imprimer aucune photo...
Article de Isabelle Gravillon, Anne Lamy, Emilie Gilmer, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 619, avril-juin 2016, pp. 27-56.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Diagnostic, Exclusion sociale, Mère, Méthode pédagogique, Prise en charge, Projet individualisé, Culpabilité
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