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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Conversation maîtresse-enfant(s) en maternelle : la circulation de la parole

Article de Michèle JOULAIN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 91, avril-mai-juin 1990, pp. 59-67.

Mots clés : Relation pédagogique, École maternelle, École, Enseignement préscolaire, Enseignant, Enfant, Parole, Langage, Interaction, Classe, Relation adulte-enfant, CONVERSATION

Relativité de la réussite en lecture au cp

Article de Marthe KEMPF

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 91, avril-mai-juin 1990, pp. 69-80.

Mots clés : Apprentissage, Lecture, Élève, Enseignement primaire, Classe, Réussite scolaire

Approche historique de la clinique à l'éducation surveillée

Article de Charlotte TOSCANI MERLE, Nicole VACHER, Elisabeth APELLANIZ, et al.

Paru dans la revue Cahiers du Criv, n° 9, mai 1990, 227 p..

Mots clés : HISTOIRE, Psychologue, Psychologie clinique, Psychologue clinicien, Observation, Examen psychiatrique, Examen psychologique, Psychiatre, Prise en charge, Thérapie, Psychiatrie, Mineur, Jeune en difficulté, Consultation médicale, Témoignage, CENTRE D'EDUCATION SURVEILLEE

D'une chimère théorique à une exigence pratique

Article de Francis JEANSON

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 66, n° 5, mai 1990, pp. 439-450.

Mots clés : Pluridisciplinarité, Psychiatrie, Éthique, Épistémologie, Sciences humaines et sociales

La pluridisciplinarité : le un et le multiple

Article de Suzanne PARIZOT

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 66, n° 5, mai 1990, pp. 451-458.

Mots clés : Pluridisciplinarité, Psychiatrie, Équipe pluridisciplinaire, Langage, Communication