PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 169, juin 1993, pp. 25-44.
Mots clés : Jeune enfant, EUROPE, Enseignement préscolaire, Pédagogie, Relation enfant-mère, Analyse comparative, École maternelle, Crèche collective, Politique familiale, CEE, Socialisation, Enfant, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, ALLEMAGNE, ESTONIE, FEDERATION DE RUSSIE, GRECE, ESPAGNE, PORTUGAL, ITALIE, EUROPE
Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 123, mars-avril 1993, pp. 11-66.
Mots clés : Enseignement à distance, Télévision, Niveau scolaire, Expérience pédagogique, Initiation, Illettrisme, Média, Formation de formateur, Jeune en difficulté, Partenariat, Projet éducatif, Réseau d'information et de communication, Droit, FORMATION DES ADULTES