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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Grandes écoles et emplois qualifiés : l'inclusion peut mieux faire

Article de Olivier Hielle

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3065, 15 juin 2018, pp. 10-11.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Insertion sociale, Chômage, Formation professionnelle

A l'occasion des huitièmes dialogues de l'emploi et de la formation des personnes handicapées, chefs d'établissements de l'enseignement supérieur et grands patrons se sont réunis pour discuter des moyens mis en œuvre pour l'inclusion d'un public particulièrement touché par le manque de formation et le chômage.

Exclusion : La Cloche sonne la mobilisation

Article de Aurélie Sobocinski

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3065, 15 juin 2018, pp. 20-24.

Mots clés : Lien social-Précarité, Exclusion sociale, Association, Lien social, SDF, Quartier, Insertion sociale, Association La Cloche

Créée à l'initiative d'un jeune économiste, La Cloche est une association aux allures de start-up qui a pour objectif de proposer aux commerçants et aux habitants un modèle d'engagement souple et convivial auprès des plus exclus de leurs quartiers. Son crédo : "faire ensemble" pour créer du lien social et sortir de la relation aidant-aidé classique. Une expérience nouvelle qui détonne.

Le logement social bousculé

Article de Olivier Hielle

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3065, 15 juin 2018, p. 12.

Mots clés : Territoire-Logement, Logement social, Propriétaire, Accessibilité, Insertion sociale, Personne âgée, Personne handicapée, Logement insalubre

Des rétentions de complaisance ?

Article de Philippe Rollandin

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3065, 15 juin 2018, p. 13.

Mots clés : Immigration-Interculturalité, Mineur isolé étranger, Centre de rétention administrative, Enfant

Métiers : travail social, la boussole perdue

Article de Marion Esquerré, Marcel Jaeger

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3064, 8 juin 2018, pp. 20-24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Profession, Usure professionnelle, Travailleur social, Reconnaissance, Accompagnement social, Conditions de travail, Formation, Représentation sociale

Dossier comportant 3 articles :
La boussole perdue
La mauvaise réputation
« Les travailleurs sociaux ont toujours été porteurs d’innovations »

"Avoir une relation sexuelle avec un enfant de moins de 13 ans est un crime"

Article de Jean Pierre Rosenczveig

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3064, 8 juin 2018, pp. 32-33.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfant, Droit, Parole, Adolescent, Prévention spécialisée

Dans son dernier livre « Rendre justice aux enfants. Un juge témoigne », Jean-Pierre Rosenczveig, ancien président du tribunal pour enfants de Bobigny et figure médiatique de la protection de l’enfance, revient sur son expérience et son combat pour faire entendre la voix des enfants. En plein débat sur le projet de loi « Schiappa » sur les violences sexuelles sur mineurs, il vient de lancer une pétition : « Touche pas sexuellement à l’enfant ! ».

Intégration : la preuve par les Melting Potes

Article de Monique Castro

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3064, 8 juin 2018, pp. 26-30.

Mots clés : Lien social-Précarité, Intégration, Précarité, Intégration scolaire, Service civique volontaire, École, Scolarisation, Langue, Atelier, Association, Santé, Bidonville, Accompagnement, Melting Potes, Toulouse

Pédagogie de l’exemple et activités partagées, c’est ce qu’a choisi l’association toulousaine Melting Potes pour transmettre à de jeunes Roms la langue française et les codes de vie en société. Dans ce but, elle leur propose de faire leur éducation civique avec de jeunes Français. Un tremplin inédit et efficace pour favoriser leur scolarisation et combattre les préjugés, de part et d’autre.