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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Peut-on devenir educ par l'apprentissage ?

Article de Joël PLANTET

Paru dans la revue Lien social, n° 577, pp. 4-7.

Mots clés : Apprentissage, Éducateur spécialisé, Formation, Moniteur éducateur, ILE DE FRANCE

Clinique du sujet en formation

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 65, janvier-mars 2000, pp. 26-29.

Mots clés : Organisme de formation, Éducateur spécialisé, Savoir, Enseignement, Discipline, Écrit professionnel, Supervision, Formation, Travailleur social

A quoi forme-t-on les éducateurs ?

Article de Yann LE PENNEC

Paru dans la revue Lien social, n° 461, pp. 10-13.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Relation éducative, Formation, Sciences humaines et sociales, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

A quoi forme-t-on les éducateurs ?

Article de Yann LE PENNEC

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 179, novembre 1998, pp. 25-29.

Mots clés : Formation, Éducateur spécialisé, Moniteur éducateur, Action éducative, Enquête, Sciences humaines et sociales, Diplôme