PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Lien social, n° 1185, 12 au 25 mai 2016, pp. 22-29.
Mots clés : Territoire-Logement, Rénovation urbaine, Démocratie participative, Travailleur social, Concertation, Politique de la ville, Quartier, Marseille
Légalement, la rénovation urbaine doit s’accompagner d’une concertation avec les acteurs du territoire. Confrontés à des habitants déstabilisés et lassés par l’accumulation des réunions, les travailleurs sociaux peinent à y voir un outil d’émancipation.
Paru dans la revue Lien social, n° 1185, 12 au 25 mai 2016, pp. 30-32.
Mots clés : Travail social : Établissements, Institution, Établissement social et médicosocial, Politique sociale, Libéralisme, Usager, Évolution, FNADES (Fédération nationale des associations de directeurs d'établissements et services sanitaires sociaux et médicosociaux)
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2960, 13 mai 2016, pp. 24-27.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap moteur, Employeur, Auxiliaire de vie sociale
Une recherche explore la façon dont les personnes lourdement handicapées qui ont choisi de salarier des intervenants à domicile investissent leur fonction d’employeur. Malgré les difficultés et les coûts liés à cette gestion directe, les intéressés y voient une source de liberté, d’autonomie et d’intégration
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2960, 13 mai 2016, pp. 30-32.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Intervention sociale, Religion, Pratique religieuse, Laïcité, Établissement social et médicosocial, Management
Le fait religieux bouscule les pratiques du travail social. Tout manager peut un jour se voir confronté à une situation de « crispation » suscitant au sein de ses équipes des points de vue divergents. La difficulté à définir le principe de laïcité et à fixer la limite entre espaces public et privé a mené une poignée d’entre eux à s’emparer de cette problématique.
Paru dans la revue Forum, n° 148, mai 2016, pp. 17-24.
Mots clés : Pluridisciplinarité, Savoir, Compétence professionnelle, Travail social
Le plan gouvernemental pour favoriser le travail social du 21 octobre 2015 propose de disciplinariser les savoirs professionnels, ce que l'avis de la Conférence de consensus "La recherche en/dans/sur le travail social" avait reconnu le 24 juin 2013. Ce processus constitue un enjeu autant politique qu'épistémologique, dans le cadre d'une disciplinarisation secondaire des savoirs professionnels du travail social.
Paru dans la revue Forum, n° 148, mai 2016, pp. 25-35.
Mots clés : Altérité, Recherche, Savoir, Pluridisciplinarité
A partir d'une expérience personnelle de conduite de dispositifs de recherche conjointe (avec des chercheurs d'autres disciplines et des intervenants sociaux) il s'agit de montrer que la question n'est pas tant celle de la pluri ou interdisciplinarité que celle de l'élaboration d'analyses multiréférentielles (incluant le point de vue des intervenants) afin de rendre compte de la complexité de la réalité sociale qui est celle de ces derniers. Ce qui passe par la mise en place d'un dispositif de recherche favorisant l'interlocution entre chercheurs de disciplines différentes et de "chercheurs-intervenants".
Des questions épistémologiques se posent lorsque nous cherchons à comprendre comment se construit le rôle professionnel du cadre en ingénierie sociale au cours de la formation au DEIS. Ce rôle se fonde sur une combinaison de postures, elles-mêmes construites par la mobilisation de la recherche et la mise en relation de savoirs disciplinaires, en vue de créer une figure professionnelle d'acteur du changement social. Le processus de formation au DEIS est ici questionné. Quelles sont les disciplines mobilisées et comment le sont-elles ? S'agit-il de pluri- ou d'inter-disciplinarité ?
Paru dans la revue Forum, n° 148, mai 2016, pp. 44-51.
Mots clés : Pluridisciplinarité, Activité, Professionnalisation, Management, Identité professionnelle, Partenariat, Projet d'établissement, Travail social
L'auteur cherche ici à montrer que les mutations du travail et des modes de management des organisations conduisent les décideurs à mettre en place des projets de professionnalisation fondés sur l'interdisciplinarité définie par une forme d'injonction à la coopération entre professionnels de métiers différents. Ce qui tend à être vécu par les professionnels comme une déprofessionnalisation au sens d'une remise en cause de leur autonomie et des cultures de métier. Nous plaidons pour un déplacement du regard du métier attendu ou revendiqué vers le métier réel dans ses interactions quotidiennes avec les autres métiers. Une démarche de recherche s'appuyant sur l'analyse de l'inter-activité des professionnels pourrait sans doute rendre possible alors une dynamique de (re)professionnalisation aux mains des acteurs.