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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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“L’inceste procède d’une généa-logique”

Article de Eléonore de Vaumas, Jean Luc Viaux

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3283, 18 novembre 2022, pp. 28-29.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Accompagnement de la personne et identité, Inceste, Identité, Sanction, Accompagnement, Thérapie familiale

Dans son livre Les incestes, ce spécialiste invite à renouveler son regard sur un crime dont il cherche à décrypter les mécanismes, à travers de nombreux exemples recueillis durant ses quarante ans de pratique. Un vaste coup de pied dans la fourmilière, qui impose de dépasser la seule question sexuelle à laquelle l’inceste est souvent réduit.

Viol, agressions et atteintes sexuelles sur mineurs

Article de Michaël Bendavid, Paola Sardi Antasan

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3220-3221, 30 juillet 2021, pp. 18-22.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur, Viol, Délit, Abus sexuel, Inceste, Consentement, Définition, Agression, Infraction, Âge, Victime, Droit, Sanction

La loi du 21 avril 2021 visant à protéger les mineurs des crimes et délits sexuels et de l’inceste a apporté des avancées dans la protection des mineurs contre les infractions sexuelles. Présentation du droit positif actuel en la matière.

"J'en suis pas mort, moi !" Violences éducatives et idées reçues

Article de Malika Surbled

Paru dans la revue Le Cercle psy, n° 37, juin-juillet-août 2020, pp. 56-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Châtiment corporel, Violence, Sanction, Éducation, Sanction pénale

Malgré leur interdiction et les études qui démontrent qu'elles peuvent être néfastes, les violences physiques et/ou psychologiques sur enfants restent pratiquées dans la plupart des familles françaises.

La valeur juridique des écrits

Article de Sophie André

Paru dans la revue L'Assmat, n° 173, novembre 2018, pp. 19-26.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Assistant familial, Assistant maternel, Écrit, Législation, Droit, Contrat, Réseau social, Faute professionnelle, Sanction

Pour une pratique éducative : la réparation comme sanction

Article de Alain Roucoules

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 472-473, septembre-octobre 2015, pp. 245-251.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeunesse-Adolescence, Sanction, Réparation, Concept, Éducation, ITEP, MECS, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté, Pratique éducative, Violence, Transgression

Nous traiterons ici de la thématique dans le champ des établissements ou services qui accueillent des publics dits "au comportement difficile" de type ITEP ou MECS. Aborder la question de la sanction et y développer, à propos, la réparation exige de cerner quelques préalables. La réparation n'est qu'un élément d'une manière de penser la pratique éducative et les dispositifs mis en oeuvre témoignant du sens d'un projet d'établissement.