PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Sommaire du dossier : Les bébés et le travail de culture, ou l'enfance comme "une culture à part entière". Le cri, le gouffre et le berceau. Naître au monde et à la culture : mais c'est bien sûr ! Apprendre à jouer pour développer l'empathie. Quelques mots dans le désordre pour dialoguer. Naître au monde, naître à la lecture... Comment évoluent les représentations du monde contemporain dans les albums destinés à la jeunesse ? Lire avec les tout-petits et leur famille : une entrée en culture ? Musiques à l'hôpital. Le corps en musique. Peut-on encore croire à la culture ? L'ombre du jeu : éloge de la culture de la triche....
Paru dans la revue Dialogue, n° 184, juin 2009, pp. 7-25.
Mots clés : Délinquance, Ambivalence, Hyperactivité, Maltraitance, Prévention, Enfant, Adolescent
Elargir inconsidérément le champ de l'hyperactivité, ne pas prendre en considération la cible réelle de la maltraitance, enfermer les enfants dans une prédiction de la délinquance, tout ceci témoigne de la peur des adultes de la liberté et de l'ouverture développementale des enfants. Ceci nous renvoie tous, parents et professionnels, à notre ambivalence à l'égard des enfants et de l'enfance en général, qui se fonde sur la peur de l'enfant que nous craigons d'avoir été