Regards croisés sur l'intégration des déficients visuels

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 110, mars 2000, 81 p..

Mots clés : Handicap sensoriel, Handicap visuel, Enfant handicapé, Intégration, Intégration scolaire, Adaptation, Concept, Réseau, Étude de cas, Enseignement spécialisé, Éducation spécialisée, Famille, Aide technique, Évolution, Témoignage, Crèche collective, Interaction

Les interactions linguistiques précoces : atelier n° 1

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 41-44.

Mots clés : Linguistique, Apprentissage précoce, Langage, Communication, Rééducation, Expérience pédagogique, Interaction, Enfant handicapé, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Éducation spécialisée

Projet bilingue dans la petite enfance : atelier n° 2

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 45-50.

Mots clés : Langage, Acquisition du langage, Jeune enfant, Enfant handicapé, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Bilinguisme, Projet pédagogique, Éducation spécialisée

Lire écrire à l'école : comment s'y apprennent-ils ? atelier n°4b

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 63-71.

Mots clés : Enfant handicapé, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Lecture, Écriture, Acquisition du langage, École, Scolarité, Signe, Enseignement, Pédagogie, Éducation spécialisée

L. P.c. Et appropriation d'une langue : atelier n° 5

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 73-78.

Mots clés : Enfant handicapé, Handicap sensoriel, HANDICAP AUDITIF, Langage, Éducation spécialisée, Lecture, Communication, Biographie, Acquisition du langage

Adaptation et intégration scolaires

Article de Maurice DAUBANNAY

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 78, mars 1992, pp. 19-26.

Mots clés : Enfant handicapé, Enfant en difficulté, Intégration scolaire, Scolarité, Éducation spécialisée, Pédagogie, Enseignement primaire, École maternelle, Enseignement spécialisé, Adaptation, Adolescent

Du projet individuel au projet individualisé

Article de Jean Pierre DUMONT

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 78, mars 1992, pp. 27-34.

Mots clés : Enfant handicapé, Projet éducatif, Demande, Besoin, Évaluation, Éducation spécialisée, Enseignement spécialisé

Droits à l'éducation aux soins à l'autonomie : quels enjeux dans l'Europe de demain ?

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 76, juillet-septembre 1991, pp. 5-128.

Mots clés : Personne handicapée, Enfant handicapé, Jeune en difficulté, Éducation spécialisée, Intégration scolaire, Scolarité, Rééducation, Prospective, Action sociale et médicosociale, EUROPE, ITALIE, ESPAGNE, PORTUGAL, GRECE, FRANCE, ANGLETERRE

Existe-t-il une pédagogie adaptée aux inadaptés ? expose introductif à l'université d'été de Grenoble de juillet 89

Article de Jean Pierre DESMOULIN

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 71, avril 1990, pp. 3-7.

Mots clés : Enfant handicapé, Éducation spécialisée, Pédagogie, Apprentissage, Évaluation, Handicap, Inadaptation sociale

Communautés éducatives et symbolique

Article de Tony LAINE

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 72, 3ème trimestre 1990, pp. 17-27.

Mots clés : Communauté éducative, Éducation spécialisée, Enfant handicapé, Jeune en difficulté, Symbole, Narcissisme, Enfant placé, Inadaptation sociale, Enfance en danger, Comportement, Image de soi, Handicap, Identité, Adolescent