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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Simulation en santé, gestion des émotions et performance

Article de Christelle Dorbon, Sandrine Villerot, Laurence Appriou Ledesma

Paru dans la revue Soins cadres, vol. 29, n° 123, novembre 2020, pp. 50-54.

Mots clés : Santé-Santé publique, Innovation, Pédagogie, Compétence, Management, Communication, Posture professionnelle, Apprentissage, Infirmier, Recherche-action

L’apprentissage par la simulation est une méthode pédagogique qui est devenue incontournable dans la formation infirmière. Elle suscite des questionnements chez les formateurs au sujet de son influence sur les émotions des apprenants en situation professionnelle simulée. Les résultats d’une recherche-action menée au sein de l’institut de formation inter-hospitalier Théodore-Simon démontrent la plus-value de la gestion des émotions pour la performance individuelle dans l’action des apprenants soignants.

L'intelligence artificielle

Article de Pascal Barreau, Olivier Boisard, Christine Stervinou, et al.

Paru dans la revue Soins cadres, vol. 29, n° 123, novembre 2020, pp. 9-47.

Mots clés : Santé-Santé publique, Innovation, Recherche, Pédagogie, Intelligence artificielle, Santé publique, Ingénierie de la formation, Éthique, Technologie numérique, Soin, Éducation, Compétence, Prise en charge, Éducation à la santé

Pour les experts du numérique, l’intelligence artificielle (IA) s’impose comme une évidence. Il en est autrement pour la grande majorité des professionnels de santé. Il suffit d’observer leurs réticences quand il s’agit d’introduire un nouvel outil informatique dans leur pratique.

- L’intelligence artificielle à l’hôpital, un potentiel sans limites, page 9, Pascal Barreau

- Brève histoire de l’intelligence artificielle, pages 10-14, Olivier Boisard

- Réflexion éthique autour de l’usage du numérique dans les établissements de santé, pages 15-17, Christine Stervinou

- Nouvelles technologies numériques, organisation et gouvernance des établissements publics de santé, pages 18-21, Yann Bubien, Matthieu Girier

- Enjeux éthiques de l’intelligence artificielle en santé, pages 22-26, Fabrice Muhlenbach

- Les machines “émotionnelles” et l’éthique, pages 27-29, Laurence Devillers

- Intelligence artificielle et travail, se préparer au changement, pages 30-32, Cécile Dejoux, Iconographies

- Intelligence artificielle et santé, enjeux managériaux, juridiques et éthiques, pages 33-36, Gurvan Branellec, Slim Hadoussa

- Santé, pour une éthique de l’intelligence artificielle, pages 37-39, Pascal Barreau

- L’intelligence artificielle, une réalité thérapeutique augmentée, pages 40-43, Rémi Rouet, Élisabeth Hachmanian, Jean-Philippe Alosi, Jean-Louis Fraysse

- Intelligence artificielle et transformation des métiers, une intercomplémentarité, pages 44-47, Nadia Péoc’h

La santé publique

Paru dans la revue Revue de droit sanitaire et social, n° 4, juillet-août 2019, pp. 669-710.

Mots clés : Santé-Santé publique, ARS, Compétence, Décentralisation, Hygiène, Malade, Prévention sanitaire, Santé publique, Service public

Dans un État décentralisé tel que le notre, les compétences sont réparties entre l’État et les collectivités territoriales. La santé, indiscutable service, peut-elle faire l'objet d'une décentralisation ? Dans le cadre du mouvement de décentralisation des années 82-83, on l'a pensé, d'autant que les communes ont eu, historiquement, un rôle en ce domaine. Mais avec le temps, des transferts sont apparus inopportuns, certaines compétences ont été retournées à l’État. Un nouvel équilibre, difficile à établir, est recherché entre les services déconcentrés et décentralisés fonctionnellement (ARS) et les collectivités territoriales." (In : présentation du document)
Extrait de sommaire
- Pontier Jean-Marie. La santé, entre centralisation et décentralisation
- LamiI Arnaud. La justice sanitaire et les victimes des produits phytopharmaceutiques
- Curier-Roche Pauline. Sur les modalités d'émission par l'ONIAM d'un titre exécutoire
- Minet-Leleu Alice. L'affaire Lambert : épilogue

Un lieu d'accès aux soins pour les plus précaires

Article de Emmanuelle Chaudieu

Paru dans la revue Direction(s), n° 177, juillet-août 2019, pp. 12-14.

Mots clés : Santé-Santé publique, Accès aux soins, Précarité, Pauvreté, Prise en charge, Association, Collectivité territoriale, Hôpital, Coordination des services sociaux, Compétence, Partenariat, Vichy

Lancé en 2016, le Pôle de santé publique propose une prise en charge médico-sociale globale aux personnes en situation de précarité en mutualisant, dans un lieu unique, des activités assurées jusqu'alors par trois acteurs de statut différent : une association, une collectivité locale et un hôpital.

“Comprendre le rapport de l’homme à la finitude et à la mort”

Article de Maxime Ricard, Régis Aubry

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3092, 11 janvier 2019, pp. 24-25.

Mots clés : Santé-Santé publique, Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Financement, Accompagnement de fin de vie, Chercheur, Sociologue, Médecin, Développement, Compétence, Savoir

En France, le sujet de la fin de vie est tabou. Preuve en est le très faible nombre de recherches sur cette thématique. Le 25 octobre dernier a été lancée la plateforme nationale pour la recherche sur la fin de vie, coprésidée par Régis Aubry, qui a pour objectif principal de « faciliter l’émergence de la recherche en aidant à la formation et en générant, autant que possible, des appels à projets spécifiques ».

Développement de la compétence culturelle infirmière : perpective d'étudiantes de leur environnement d'apprentissage lors d'un stage clinique à l'international

Article de Marie Christine Laramée, Amélie Blanchet Garneau

Paru dans la revue Recherche en soins infirmiers, n° 135, décembre 2018, pp. 30-37.

Mots clés : Santé-Santé publique, Compétence, Culture, Formation professionnelle, Infirmier, Stage, Interculturel

Il existe une grande diversité dans les programmes de formation en sciences infirmières concernant l'organisation des stages à l'international et le soutien offert aux étudiants dans le développement de leur compétence culturelle. [...] Cette étude contribue au développement des connaissances actuelles sur les interactions entre l'environnement d'apprentissage et le développement de la compétence culturelle.

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Coopération pluridisciplinaire et institut de formation

Article de Delphine Dillenschneider, Maud Eckenschwiller, Emmanuelle Praz

Paru dans la revue Soins cadres, n° 105S, février 2018, pp. 28-30.

Mots clés : Santé-Santé publique, Coopération, Compétence, Organisme de formation, Pluridisciplinarité, Pédagogie, Profession paramédicale