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Article de Jean Charles Basson
Paru dans la revue Empan, n° 126, juin 2022, pp. 43-53.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducation spécialisée, Violence, École, Mineur, Enfermement, Socialisation, Sport, Prison, Enfant en difficulté
Le retour aux textes de Maurice Capul est l’occasion de livrer une petite contribution à sa « science de l’éducation spécialisée » en alimentant cette dernière des travaux menés sur les violences scolaires, le rugby éducatif, la prévention du hooliganisme et les établissements pénitentiaires pour mineurs.
Article de Philippe GABERAN, Lin GRIMAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 92, décembre 2013, pp. 12-108.
Mots clés : HISTOIRE, Enfant en difficulté, Éducation spécialisée, Internat, Projet individualisé, Psychologie du développement, Attachement, Narcissisme, Psychanalyse, Appartement thérapeutique, LIEU D'ACCUEIL, Relation adulte-enfant, Trouble du comportement, Médiation, Rencontre, Plaisir, Violence, Répétition, Non-dit, Autorité, Sanction, Stigmatisation, Contre-transfert, Psychothérapie institutionnelle, Groupe de parole, ITEP
L'histoire vécue des enfants et adolescents accueillis en ITEP (Institut thérapeutique éducatif et pédagogique) montre que ces institutions et leurs équipes sont aux postes avancés des lignes de tension et de fracture qui traversent la société dans son ensemble. L'évolution psychopathologique des usagers vers les troubles de la construction identitaire, les a-structurations psychosociales et les conduites addictives sont symptomatiques d'une crise quin'estpas que financière. Dans ce contexte de pertes de repères, la pratique des équipes pluridisciplinaires et,particulièrement, des équipes éducatives, ressemble bien souvent à un combat quotidien parfois, ponctué de moments de révélation et d'instants de grâce. Les témoignages et les analyses produites dans ce numéro ont pour vocation d'ouvrir les possibles et de travailler à un avenir plus apaisé pour les ITEP.
Article de Maurice CAPUL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 182-189.
Mots clés : Enfant en difficulté, Enfant handicapé, HISTOIRE, Prise en charge, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Architecture, Aménagement de l'espace, Environnement, Inadaptation sociale, Orphelin, Milieu rural, Rééducation, Internat, Méthode pédagogique, Innovation, Éducation spécialisée
Article de Michel LEMAY
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, mars 2005, pp. 77-86.
Mots clés : Déterminisme, Inégalité, Identité, Enfant en difficulté, Psychisme, Théorie, Prise en charge, Soin, Psychiatrie infantile, Éducation spécialisée, Accompagnement, Psychopathologie, Inadaptation sociale, Handicap, Personne handicapée, Norme sociale, Pathologie, Thérapie, Estime de soi, Résilience, CONFIANCE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Christine VIGEAN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 42-45.
Mots clés : Groupe, Société, Individu, Individualisme, Relation, Éducation spécialisée, Enfant en difficulté, Responsabilité, Lien social, Relation interpersonnelle, Relation adulte-enfant, Parole, Prise en charge, Travail éducatif, Différence, Estime de soi, RELATION ENTRE PAIRS
Article de Françoise DENIER, Jean Marie LUCHEZ, Jean Michel MAFAITY, et al.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 48, décembre 2002, pp. 17-26.
Mots clés : Institution, Internat, Groupe, Enfant en difficulté, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Jeune en difficulté, Projet, Parole, Désir, Apprentissage, École, Relation adulte-enfant, Lien social, Travail éducatif, Équipe, Relation interpersonnelle, Pédagogie, Méthode pédagogique, Vie institutionnelle
Article de Salima HOUT
Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, vol. 56, n° 2, avril-mai-juin 2001, pp. 56-88.
Mots clés : Nomadisme, Voyage, Mode de vie, Anthropologie, Travail social, Minorité culturelle, Intervention sociale, Enfant en difficulté, Illettrisme, Scolarisation, Sédentarisation, Identité culturelle, Travail, Famille, Éducation spécialisée
Article de Jean René PRESNEAU
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 91, mars 2000, pp. 7-40.
Mots clés : Éducation spécialisée, HISTOIRE, Alphabétisation, Enfant en difficulté, Enfant handicapé, Pauvreté, Classe sociale, Assistance, Philosophie, Pouvoir, Handicap visuel, Enseignement spécialisé, Handicap sensoriel, Représentation sociale, Instituteur spécialisé, Surdimutité, Méthode pédagogique, Technique éducative, Soin, Langage, Langue des signes, Braille, CHARITE
Article de Maurice CAPUL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 33, mars 1999, pp. 72-76.
Mots clés : HISTOIRE, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Enfant en difficulté, Éducation spécialisée, Établissement social et médicosocial, Rééducation, Assistance, BIENFAISANCE, MIDI PYRENEES
Article de Jacqueline GATEAUX
Paru dans la revue Educations, n° 17, pp. 22-79.
Mots clés : Éducation spécialisée, Enfant en difficulté, Inadaptation sociale, HISTOIRE, Concept