Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L'alphabétisation des enfants "infirmes" avant la révolution française : éléments pour l'histoire de l'éducation spécialisée

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Jean René PRESNEAU
Titre de la revue
Forum (revue de la recherche en travail social)
numéro
91
Mentions d'édition
mars 2000
Dates
2000
Pages début-fin
pp. 7-40
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Éducation spécialisée, HISTOIRE, Alphabétisation, Enfant en difficulté, Enfant handicapé, Pauvreté, Classe sociale, Assistance, Philosophie, Pouvoir, Handicap visuel, Enseignement spécialisé, Handicap sensoriel, Représentation sociale, Instituteur spécialisé, Surdimutité, Méthode pédagogique, Technique éducative, Soin, Langage, Langue des signes, Braille
Mots-clés libres
CHARITE