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Article de Chloé Fontaine
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 30-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Formation, Formation professionnelle continue, Crèche, Directeur d'établissement, Équipe, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Éducateur de jeunes enfants, Professionnel de l'enfance, Management, Plan de formation, Motivation, Reconnaissance, Savoir, Echange de savoirs, Travail d'équipe, Compétence professionnelle, Projet professionnel, Petite enfance
Article de Martine de Gainza, Aline Morel
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 12-13.
Mots clés : Enfance-Famille, Éducateur de jeunes enfants, Profession, Salaire, Reconnaissance, Professionnel de l'enfance, Petite enfance
Article de Manon Vannuchi
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 8-11.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Accueil, Soutien à la parentalité, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Compétence, Parentalité, Accompagnement, Profession, Rôle, Responsabilité, Crèche, Directeur d'établissement, Relation famille-institution, Recherche, Enquête, Analyse comparative, Posture professionnelle, Observation, Statistiques, Prévention, Famille, Besoin, Reconnaissance, Petite enfance
Article de Philippe Meirieu
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 140, juin-juillet-août 2024, pp. 22-23.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Handicap, École, Inclusion, Représentation sociale, Intégration scolaire, Besoin, Scolarisation, Exclusion sociale, Égalité des chances, Reconnaissance, Différence, Altérité, Petite enfance
Article de Ingrid Hennebert, Thierry Darnaud, Christine Vanessa Cuervo Lombard
Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 168, juillet-août 2024, pp. 14-16.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Vieillissement, Équipe soignante, Infirmier, Maladie neurologique, Déficience cognitive, Étude de cas, Recherche, Émotion, Mémoire, Perception, Reconnaissance, Prise en charge, Lien social, Adaptation, Pratique professionnelle
La reconnaissance des soignants opérants auprès de personnes âgées atteintes d’une maladie neuro-évolutive est un fait. Les soignants interrogés dans le cadre de cette étude ont indiqué qu’ils se sentaient reconnus et identifiés par ces personnes âgées réputées prosopagnosiques. Les soignants ont même su montrer que cette reconnaissance était possible, même lors de changements d’apparence.
Article de Cécile Jauniot Gibert, Florie Ducloux Brion
Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 168, juillet-août 2024, pp. 8-10.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Vieillissement, Formation, Gériatrie, Équipe soignante, Équipe, Conditions de travail, CHU, Bien-être, Qualité de la vie, Risque professionnel, Risques psychosociaux, Communication, Lien social, Étude de cas, Action collective, Compétence, Reconnaissance, Méthode, Groupe de parole, Convivialité
L’équipe du service ayant été renouvelée en moins de deux ans, il a été nécessaire d’inventer une méthode permettant d’une part d’améliorer la cohésion et la communication et d’autre part de faire monter en compétence les professionnels. C’est ainsi qu’est né un programme de formations utilisant différentes modalités (formations théoriques, démarches de soins et cafés qualité).
Article de Pierre Dugué
Paru dans la revue Empan, n° 134, juin 2024, pp. 124-127.
Mots clés : Travail social : Métiers, Usure professionnelle, Souffrance psychique, Travailleur social, Approche systémique, Analyse de la pratique, Reconnaissance
L’usure professionnelle et la souffrance au travail sont situationnelles, contextuelles, environnementales, elles sont aussi l’affaire du sujet. Les éducateurs spécialisés que nous accompagnons dans le cadre de GAP témoignent de nombreuses plaintes. Elles peuvent être analysées sous un angle qui révèle leur caractère dynamique, polysémique. Le recours à un cadre d’analyse de type systémique et socio-clinique permet l’identification et la clarification des registres socio-psychiques dans lesquels les sujets souffrants sont pris et agis.
Article de Pascal Mullard
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 245, mai-juin 2024, p. 36-41.
Mots clés : Travail social : Métiers, Équipe, Turn-over, Management, Recrutement, Évolution de carrière, Reconnaissance, Communication, Interprétation, Autorité, Groupe
Maintenir une équipe d'animation dans le temps ne va pas de soi. De nombreux directeurs expriment leurs difficultés à ce sujet, ce qui les contraint à régulièrement repasser par la case "embauche". Quelles sont les raisons qui peuvent expliquer le trop courant "turnover" ?
Article de Jimena Tirado Torres
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 32-34.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Relation enfant-parents, Relation familiale, Parents, Reconnaissance, Motivation, Comportement, Parentalité, Estime de soi, Confiance, Éducation, Éducation familiale, Outil, Psychologie, Apprentissage, Éveil, Développement, Acquisition des connaissances, Valeur, Petite enfance
Article de Christine Meresse
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 34-35.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, ATSEM, École maternelle, École, Profession, Rôle, Statut professionnel, Reconnaissance, Petite enfance