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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les relations école-familles à l'heure de la proximité

Article de Frédérique GIULIANI, Jean Paul PAYET, Laure SCALAMBRIN, Jean Paul PAYETet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 34, pp. 5-101.

Mots clés : Relation, Parent d'élève, Enseignant, Partenariat, Entretien, Enseignement préscolaire, École maternelle, Acculturation, Éducation familiale, Norme sociale, ZEP, Politique, Échec scolaire, Résistance, Travailleur social, Participation, Éducation populaire, Accompagnement, Parentalité, Absentéisme scolaire, École, FRANCE, SUISSE ROMANDE

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Concurrence des discours de vérité à l'école

Article de Jean Emile CHARLIER, José Luis WOLFS, Coralie DELHAYE, Sarah CROCHEet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 33, pp. 5-136.

Mots clés : Enseignement, Programme d'enseignement, Religion, École, Science, Laïcité, Croyance, FRANCE, BELGIQUE, GRECE, TUNISIE, DJIBOUTI, SENEGAL, RWANDA

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Effets identitaires et sociaux du changement des politiques éducatives sur les acteurs

Article de Diane BEDOIN, Carole DAVERNE BAILLY

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 33, pp. 169-183.

Mots clés : Identité, Socialisation, Politique, Éducation, Crèche, École maternelle, Enfant handicapé, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Intégration scolaire, Adaptation, Biographie, Professionnel de l'enfance, Élève, Internet, École

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Allaitement maternel : liberté individuelle sous influences

Article de Irène CAPPONI, Françoise ROLAND

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), vol. 25, n° 2, juin 2013, pp. 117-136.

Mots clés : Motivation, Mère, Allaitement, Influence sociale, Médecine, Classe sociale, Valeur sociale, Droit du travail, CHOIX

"La disparité européeenne en matière d'allaitement maternel place la France dans une situation singulière au vu de son faible taux de la précocité du sevrage. Partant d'éléments identifiés comme des facteurs de décision, c'est à travers aussi bien des travaux d'historiens, de sociologues et de psychologues que nous proposons de dégager une catégorisation intégrative en quatre facteurs d'influence. Ce travail fournit des éléments de réponse à des questions qui mettent en cause le degré de responsabilité individuelle et de liberté de choix des femmes."

La raison éducative comme question sociale

Article de Daniel S. FRIEDRICH, Daniel TROHLER, Jamie A. KOWALCZYK, et al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 31, pp. 5-142.

Mots clés : Scolarisation, Sens, Politique, Pédagogie, Formation, Enseignant, Discipline scolaire, Théorie, Réforme, Valeur, Éducation artistique, Musique, FRANCE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, CHINE, ITALIE, ALLEMAGNE

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La sociologie de l'éducation : une science de gouvernement ?

Article de Romuald NORMAND, Tom POPKEWITZ, Jean Michel CHAPOULIE, Romuald NORMANDet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 30, pp. 5-129.

Mots clés : Sociologie, Éducation, Influence sociale, Gouvernement, Représentation sociale, Individu, Recherche en sciences sociales, Évaluation, Établissement scolaire, Management, Traitement statistique, Politique sanitaire, Réforme, Assurance maladie, Épidémiologie, Santé publique, Conscience de soi, EUROPE, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ETATS UNIS D'AMERIQUE, URSS

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