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Article de Pascal Mullard
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 219, mai 2021, pp. 36-41.
Mots clés : Travail social : Établissements, Animation, Violence, Agressivité, Jeune, Conflit, Communication, Médiation, Équipe, Violence institutionnelle, Empathie
L'animation est par définition un métier du lien, du groupe, des relations. Pratiquer l'animation, c'est donc potentiellement rencontrer toutes les modalités du lien. Parmi celles-ci, la violence. Bien que nos intentions de professionnels soient aux antipodes d'une perpétuation de la violence, nous savons que nous pouvons, de différentes manières, en exercer certaines formes. Exploration...
Article de Aurélia Descamps
Paru dans la revue Direction(s), n° 162, mars 2018, pp. 22-29.
Mots clés : Travail social : Établissements, Violence, Établissement social et médicosocial, Conditions de travail, Prévention, Conflit, Management, Souffrance psychique, Communication, Agressivité, Bas Rhin
Insultes, menaces, coups... Le secteur social et médico-social est régulièrement confronté à des actes de violence de la part des usagers. Avec des effets potentiellement délétères sur les conditions de travail et la qualité de la prise en charge. Etablissements et services prennent conscience que la violence n'est pas qu'une affaire de terrain et qu'elle engage l'ensemble de l'institution.
Article de Cécile Carra, Déborah Ridel
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 41, n° 3, septembre 2017, pp. 447-505.
Mots clés : Travail-Emploi, Violence, Profession médicale, Victime, Enquête, Sociologie, Agressivité, Conflit, Soutien psychologique, Besoin, Demande, Établissement de santé, Profession paramédicale, Accompagnement, Risque professionnel, Nord
La réalisation d’une enquête de victimation, demandant à des professionnels de santé les violences qu’ils avaient subies, a permis de repérer les situations dans lesquelles elles s’inscrivent, à en définir les formes et la fréquence, ainsi que les enjeux. L’expérience de violence est étudiée à partir du vécu du professionnel qui est réinscrit dans les rapports sociaux de travail. L’analyse des données recueillies auprès de 444 soignants fait apparaître que les déclarations de victimation constituent non seulement la manifestation d’un vécu éprouvant mais qu’elles sont aussi expression d’une identité professionnelle et moyen pour peser sur les rapports sociaux au sein de l’organisation.
Article de Joëlle Pouliot Lapointe, Marie Hélène Gagne, Sylvie Drapeau
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 39, 2016, pp. 135-157.
Mots clés : Enfance-Famille, Relation enfant-parents, Enfant, Agressivité, Stress, Violence, Conflit, Souffrance psychique, Approche systémique
Article de Jacques RIFFAULT, Marie Laure DERRIEN, Guy BAJOIT, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 378-379, novembre-décembre 2007, pp. 3-175.
Mots clés : Violence, Concept, Conflit, Agressivité, Représentation sociale, Relation d'aide, Établissement social et médicosocial, Équipe éducative, Violence institutionnelle, Prévention, Travail social, Éducation spécialisée, LOI 2002-2 DU 02 JANVIER 2002
Article de A. BARRERE
Paru dans la revue Déviance et société, n° 1, mars 2002, pp. 3-19.
Mots clés : Enseignant, Autorité, Conflit, Relation pédagogique, Compétence, Violence, École, Agressivité, Discipline scolaire, Adolescent
Paru dans la revue Ateliers lyonnais de pédagogie, n° 47, mars 1994, pp. 1-37.
Mots clés : Violence, École, Élève, Enfant, Relation pédagogique, Enseignant, Classe, Conflit, Autorité, Savoir, Éthique, Éducation, Pédagogie, Médiation, Humour, Agressivité, Surmoi
Paru dans la revue L'Observatoire, n° 6, pp. 23-55.
Mots clés : Violence, École, Délinquance juvénile, Relation pédagogique, Jeune, Agressivité, Relation famille-institution, Prévention, Médiation, Conflit, Éducation, Responsabilité civile