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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La didactique de l'histoire

Article de Françoise LAUTIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 162, janvier-mars 2008, pp. 95-131.

Mots clés : HISTOIRE, Mémoire, Recherche, Identité professionnelle, Pédagogie, Apprentissage, Discipline scolaire

L'histoire de l'école et de ce que l'on y Apprend

Article de Marie Madeleine COMPERE, Philippe SAVOIE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 152, juillet-septembre 2005, pp. 107-146.

Mots clés : École, HISTOIRE, Apprentissage, Pédagogie, Éducation, Scolarisation, Enseignement, Société, Évolution