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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L'histoire de l'école et de ce que l'on y Apprend

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Marie Madeleine COMPERE, Philippe SAVOIE
Titre de la revue
Revue française de pédagogie
Titre du dossier
Sciences cognitives apprentissages et enseignement
numéro
152
Mentions d'édition
juillet-septembre 2005
Dates
2005
Pages début-fin
pp. 107-146
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
École, HISTOIRE, Apprentissage, Pédagogie, Éducation, Scolarisation, Enseignement, Société, Évolution