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Article de Gilles Guillon, Viviane Rialland, François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 586, juillet-septembre 2022, pp. 49-54.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Santé-Santé publique, Vaccination, Débat, Formation professionnelle continue, Animation, Méthodologie, Discours, Liberté, Individu, Groupe, Société, Éducation, Démocratie
En cette période de pandémie, aux insatiables et interminables rebonds, liés au virus de la Covid-19, la vaccination qui depuis sa découverte a connu un destin mouvementé, a occupé tous les esprits, notamment en ce qui concerne ses conséquences médicales, sociologiques, économiques, morales et démocratiques. C'est aussi une histoire complexe d'apprentissage et de solidarité se jouant à différents niveaux : l'inconscient, lié au fonctionnement de notre système immunitaire et le conscient, associés à nos choix de vie individuels et collectifs.
Article de François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 586, juillet-septembre 2022, pp. 34-36.
Mots clés : Culture-Loisirs, Activité culturelle, Animation, Enfant, Personnage, Imagination, Livre, Expression plastique, Méthodologie, Modelage, Peinture
Une des activités pour s'approprier n'importe quel ouvrage même si cela paraît plus évident avec un album ou avec une BD, pour le passer au scanner des yeux et de la pensée, pour le découvrir de l'intérieur, c'est bien de travailler à faire sortir un objet ou une personnage des pages de l'ouvrage dans lequel il est installé et dans lesquelles il vit des aventures. C'est une activité qui allie manuel et intellect.
Article de François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 584, janvier-mars 2022, pp. 67-70.
Mots clés : Culture-Loisirs, Expression écrite, Atelier d'écriture, Création, Créativité, Poésie, Liberté, Plaisir, Épanouissement, Implication personnelle, Perec (Georges)
Les ateliers d'écriture ont le vent en poupe mais empruntent souvent des sentes souvent convenues, convenant surtout à des personnes à l'aise avec les mots, ou alors à des publics en grande difficulté, ce qui en fait une activité discriminante. L'écrit est un enjeu universel qui concerne chaque personne, quel que soit son parcours, quelle que soit sa maîtrise de la langue. Il est nécessaire de choisir une démarche qui n'exclut pas et bien au contraire, qui offre un processus facilitant la découverte active d'un domaine dans lequel il n'est pas simple d'être invité.e.
Article de François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 584, janvier-mars 2022, pp. 26-29.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Éducation, Enfant, Développement cognitif, Psychologie du développement, Loisir, Famille, École, Partenariat, Coéducation, Projet éducatif, Environnement
L'éducation c'est l'affaire de tous et de toutes, l'école bien entendu et pour beaucoup c'est même la pièce la plus importante mais ce serait ignorer l'importance des deux autres membres du trio, la famille qui reste la grande inconnue parce qu'espace privé, et le pan du temps libre - tout ce qui n'est pas dans l'école, ni dans la famille - des loisirs, des activités culturelles et sportives, cadrées ou non : la rue, la forêt font partie de ces espaces.
Si d'une manière générale, les deux premières pièces du puzzle sont pour tous les enfants une constante...
Article de François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 583, octobre 2021, pp. 44-48.
Mots clés : Animation, Animation socioculturelle, Atelier, Écriture, Adolescent, Créativité, Dynamique de groupe, Partenariat, Compétence, Transmission, Organisation
Article de Guy Manneux, François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 580, octobre 2020, pp. 21-51.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Laïcité, Valeur sociale, Tolérance, Formation, Pédagogie, Internet, Technologie numérique, École, Loi, Législation, Éducation, Croyance, Désinformation
"A l'heure où l'observatoire de la laïcité s'apprête à fermer ses portes, conformément à ce qui était prévu, certes - Nicolas Cadène, son Numéro 2, apporte quelques précisions sur le sujet à la fin de ce ce dossier - mais dans une temporalité qui peut surprendre. Il semble que le gouvernement actuel ait occulté un pan de cette belle idée au nom d'une lutte contre les séparatismes, sans avoir un seul instant ne serait-ce que subodorer que ce combat constituait en son for intérieur un autre séparatisme."
Article de François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 577, janvier 2020, pp. 10-19.
Mots clés : Pédagogie, Espace, École, Apprentissage, Éducation nouvelle
La deuxième biennale de l'Education nouvelle des 28 au 31 octobre derniers, à Poitiers, a réuni plus de trois cent personnes de dix-neuf nationalités différentes. Elle a démontré une belle confirmation de l'université de ces valeurs d'éducation encore trop intimistes, loin de toute marchandisation. Mais l'arbre ne cache-t-il pas la forêt ?
Article de François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 576, octobre 2019, pp. 24-57.
Mots clés : Individu, Groupe, Groupe de formation, Mixité sociale, Dynamique de groupe, Autorité
- Du vivre "ensemble" au "faire ensemble" Philippe Meirieu
- Se former... En groupe c'est mieux Patrice Raffet
- La formation, un espace de désaliénation Ceméa Belgique
- Du bien fondé de l'illusion groupale Dominique Besnard
- Les règles du Je Ceméa Belgique
- Œuvrer à plusieurs: Je pour un Nous? Est-ce possible ? André Sirota
- La symbolique du genou Béatrice Lassalle
- Nous et Je François Simon
- Un jeu où le Je défie le Nous : la Baguette Olivier Ivanoff
Article de François Simon, Olivier Ivanoff
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 574, avril 2019, pp. 24-63.
Mots clés : Culture-Loisirs, Culture, Littérature, Musique, Art, Télévision, Livre pour enfant, Bibliothèque, Atelier d'écriture, Jeu
- Diriger pour entendre, Nathalie Marin, propos recueillis par Olivier Ivanoff
- Des livres en série, Michel Fougères Olivier Ivanoff
- Des tiers lieux de lecture à fréquenter, Bernard Friot propos recueillis par François Simon
- Cabine orange 5174… Mickael Bernard
- On m’a prescrit un atdec, François Simon
- Écrire ensemble un dimanche matin, Anne Lernon Sandrine Tirmont, Aurore Baudet, Djamel Tikouirt
- Les jeux symboliques pratique initiale pour réussir, Jac Manceau
- L’expression tout un poème, Michel Fougères
- Polygon ou Jeu de Hex, Michel Boutin
Article de David Ryboloviecz, François Simon
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 573, janvier 2019, pp. 24-54.
Mots clés : Travail social : Métiers, Écoute, Lieu de vie, RSA, Artiste, Technologie numérique
p. 25 : Le social dans tous ses états
p. 26 : Focus sur un lieu d'accueil et d'écoute
p. 29 : Un exercice d'équilibriste
p. 35 : Projet Tamo
p. 44 : Construire des interstices fructueux
p. 48 : Pour une approche plus sociale du numérique
p. 50 : ACDC une partition pour réussir