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Film de Ken LOACH, 2016.
Mots clés : Travail-Emploi, Emploi, Chômage, Précarité, Maladie de longue durée, Administration, Aide sociale, Mère célibataire, Mort, Solidarité, Grande-Bretagne
Pour la première fois de sa vie, Daniel Blake, un menuisier anglais de 59 ans, est contraint de faire appel à l’aide sociale à la suite de problèmes cardiaques. Mais bien que son médecin lui ait interdit de travailler, il se voit signifier l'obligation d'une recherche d'emploi sous peine de sanction. Au cours de ses rendez-vous réguliers au « job center », Daniel va croiser la route de Katie, mère célibataire de deux enfants qui a été contrainte d'accepter un logement à 450 km de sa ville natale pour ne pas être placée en foyer d’accueil. Pris tous deux dans les filets des aberrations administratives de la Grande-Bretagne d’aujourd’hui, Daniel et Katie vont tenter de s’entraider.
Film de Ludovic BOUKHERMA, Zoran BOUKHERMA, Marielle GAUTIER, Hugo P. THOMAS, 2016.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Intégration, Autonomie
« À la mort de son frère jumeau, Willy, 50 ans, quitte pour la première fois ses parents pour s'installer dans le village voisin. "À Caudebec, j'irai. Un appartement, j'en aurai un. Un scooter, j'en aurai un. Des copains, j'en aurai. Et j'vous emmerde !". Inadapté, Willy part trouver sa place dans un monde qu'il ne connaît pas. »
[Présentation de l'éditeur/ADAV]
Film de Olivier BABINET, 2016.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Pré-adolescent, Quartier, Vie quotidienne, Jeune en difficulté, Projection
« Swagger nous transporte dans la tête de onze enfants et adolescents aux personnalités surprenantes, qui grandissent au cœur des cités les plus défavorisées de France. Le film nous montre le monde à travers leurs regards singuliers et inattendus, leurs réflexions drôles et percutantes. En déployant une mosaïque de rencontres et en mélangeant les genres, jusqu'à la comédie musicale et la science-fiction, Swagger donne vie aux propos et aux fantasmes de ces enfants d'Aulnay et de Sevran. Car, malgré les difficultés de leur vie, ils ont des rêves et de l'ambition. Et ça, personne ne leur enlèvera. »
[Présentation de l'éditeur/ADAV]
Film de Alain ALBARIC, Stéphan BALAY, 2016.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfant handicapé, IME, Vie quotidienne, Accompagnement, Représentation sociale, Expérience pédagogique
« Un film sur l'Institut Médico-Éducatif La Pinède à Jacou, Hérault.
Derrière les représentations que chacun a du «handicap», existent des énigmes qui apparaissent dans ce film bouleversant, au travers des interrogations posées sur l'accueil et l'accompagnement des enfants. La parole est le fil conducteur du récit, parole qui fait lien entre le singulier et le collectif, entre les soignants et les soignés. Ce documentaire intéressera ceux qui s'interrogent sur l'éducation, sur l'école mais aussi sur le soin et sur la différence, la créativité et le vivre ensemble. »
Film de Marie Drucker, 2015.
Mots clés : Justice-Délinquance, Prison, Détention, Femme, Criminalité, Enfermement, Liberté, Culpabilité, Travail, Sortant de prison, Réinsertion sociale, Vie quotidienne
Les femmes criminelles en France sont peu nombreuses mais majoritairement poursuivies pour des délits graves, des crimes de sang. Elles ont transgressé le comportement attendu des femmes, des sœurs, des mères. Condamnées aux peines les plus lourdes, elles ont commis l’impardonnable mais elles n’en demeurent pas moins des femmes. Cinq détenues ont, pour la première fois et sur plusieurs mois, accepté de nous laisser pénétrer leur vie quotidienne. Elles se sont progressivement livrées sur leur douleur, leur espoir, leur perception de la liberté... tout en gardant une part de mystère.
[présentation de l’éditeur, © ADAV]En complément : deux courts métrages : "Aïssa" de Clément Tréhin Lalanne (2014, 8’15 – Mention spéciale du Jury, Cannes 2014) ; "Rabbit" de Laure de Clermont-Tonnerre (2014, 16’23 - Sundance 2015).
Film de Christoph Schutz, Marie-Claire Rey-Baeriswyl, Elena Scozzari, 2015.
Mots clés : Territoire-Logement, Travail social de communauté, Définition, DSL, Valeur, Participation, Échange, Solidarité, Association, Quartier, Formation, Coordination, Travailleur social, Bénévolat, Besoin, Intégration, Interculturel, Action collective, Émancipation, Réinsertion sociale, Culture, Suisse
Ce film présente des projets communautaires développés dans le canton de Fribourg en Suisse. Il est découpé en 5 chapitres. Il relate l'origine des projets, les acteurs qui s'y impliquent, les actions qui sont menées et les résultats obtenus. Il montre concrètement la faisabilité de la démarche communautaire en fonction de différentes réalités communales. Il est complété de bonus offrant de brefs entretiens avec des personnes-clés, d'un dossier pédagogique et de suggestions d'ateliers qui permettent de faire connaissance avec la logique d'action, les méthodes privilégiées favorisant l'implication des acteurs, les rôles professionnels, l'éthique spécifique de l'approche communautaire en travail social.
En complément : entretiens sur l'approche communautaire en travail social sous l'angle professionnel, social et politique (14 min.)
Film de Alexandra Aleveque, Philippe Lagnier, 2015.
Mots clés : Lien social-Précarité, Illettrisme, Apprentissage, Écriture, Adulte, Association, Accompagnement, Estime de soi, Enfant, Carence affective, Maltraitance, Honte, Relation enfant-parents, Éducation, Théâtre, Recherche d'emploi, Communication, Groupe de parole, Esthétique
L'illettrisme est un phénomène longtemps caché en France et mal combattu. Pourtant, 7 % de la population adulte, âgée de dix-huit à soixante-cinq ans et ayant été scolarisée en France, serait en situation d'illettrisme, soit deux millions cinq cent mille personnes en métropole. Au pays des Lumières et de l'école pour tous, l'illettrisme reste un fléau important. Réapprendre à lire et à écrire est un combat long et difficile. Joëlle, Marie-Agnès et Thierry ont fait ce choix, celui de dire adieu à la honte, de devenir des adultes autonomes. Parce qu'ils sont fiers de leur réapprentissage, parce qu'ils veulent briser le tabou de l'illettrisme et aider ceux qui se murent encore dans la honte, ils ont accepté d'ouvrir les portes de leur combat quotidien et de leur histoire intime car souvent leur enfance a été difficile. Ils sont aidés par l'association de lutte contre l'illettrisme Monts et merveilles.
[présentation de l’éditeur, © ADAV]
Film de Clarisse FELETIN, 2015.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Islam, Religion, Jeune en difficulté, Mineur, Adolescent, Manipulation mentale, Secte, Terrorisme, Témoignage, Victime, Justice, Réseau social, Radicalisation
Un documentaire qui soulève la question fondamentale du recrutement des jeunes au djihad, des mécanismes similaires à l’embrigadement dans les sectes souvent via les réseaux sociaux. Le fil décrypte l'engrenage qui parvient à enrôler de jeunes français, souvent sans aucune culture religieuse, pour les entraîner au cœur du conflit syrien. Au travers d'histoires emblématiques, il souligne le mécanisme de "l'emprise" qui pousse ces jeunes "comme les autres" à se radicaliser au point de partir pour un pays et une religion dont ils ne savent rien. Le film observe comment la société civile et les musulmans modérés tentent de réagir et de s'organiser pour les protéger, pour se protéger. Nous suivons également des consultations au centre d'aide psychologique de Dounia Bouzar.
Film de Emilie BRISAVOINE, 2015.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Adolescent, Famille, Relation enfant-parents, Crise, Amour, Rupture
Pauline, 15 ans, est la seule de la fratrie à vivre encore avec ses parents. Entre sa mère, une ancienne reine de la nuit, et son père qui se travestit, son quotidien est explosif. Pauline est filmée pendant deux ans par sa demi-sœur Emilie, qui mélange des archives familiales et des images prises sur le vif. On y découvre une jeune fille pleine de vie, parfois désarçonnante mais au charme désopilant, très amoureuse d'un jeune musicien. Pendant les deux années où la caméra la suit, se joue une question fondamentale : quand et comment devient-on adulte, quel est le bon moment pour quitter le giron familial, pour « s'arracher » ?
Film de Ounie LECOMTE, 2015.
Mots clés : Enfance-Famille, Abandon, Origine, Secret, Honte
Elisa, kinésithérapeute, a été adoptée et veut connaître l'identité de sa mère, retrouvée par l'administration. Protégée par la loi, celle-ci refuse de voir sa fille. Elisa sait juste qu'elle est née à Dunkerque, ville où elle s'installe pour un remplacement. Séparée de son compagnon, Elisa vit avec Noé, son fils, qui vit mal la situation. Par hasard, elle soigne Annette, une employée à la cantine de l'école de Noé. Or Annette, femme timide et effacée, se révèle être la vraie mère d'Elisa. La jeune femme continue à lui prodiguer des soins, en ne connaissant pas la vérité. Pendant ce temps, Elisa continue ses recherches...Compléments : le film commentée par Ounie Lecomte, et Caroline Champetier, entretien avec Ibrahim Maalouf, casting et essai de Elyes Aguis (Noë) , bande-annonce.