Les enfants ont mauvais goût

Article de Marianne VERMERSCH, Emmanuelle SKYVINGTON, Marie Nadine ELTCHANINOFF, et al.

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 212, mai 1997, pp. 29-40.

Mots clés : Goût, Jeune enfant, Enfant, Éducation, Esthétique, Environnement, Culture, Livre, Musique, Art

Importance des premières relations entre l'enfant et son environnement dans son développement intellectuel

Article de Nicole GENTY

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, 33ème année, n° 129, mars 1996, pp. 13-20.

Mots clés : Nourrisson, Jeune enfant, Environnement, Interaction, Développement cognitif, Maturation, Relation enfant-mère, Moi, Stade du miroir, REPRESENTATION, Communication, Parents, Comportement, Séparation, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Les mots environnementaux et l'enfant de 4 à 7 ans : lecture et écriture

Article de Didier MAUROUX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 113, octobre-novembre-décembre 1995, pp. 31-49.

Mots clés : Écriture, Lecture, Environnement, Jeune enfant, Développement cognitif, Acquisition des connaissances, Logo, Sens, Apprentissage, Expérience pédagogique, Enseignement préscolaire, Langue

L'entre-deux culturel de l'élève de milieu social défavorisé : espace transitionnel ou impasse?

Article de Huguette CAGLAR

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 19, décembre 1994, pp. 11-31.

Mots clés : Dessin, Enfant, Jeune enfant, École, Classe sociale, REPRESENTATION, Interprétation, Perception, Environnement, Espace, Élève, MAISON

Dossier : les moins de 6 ans et l'environnement

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 181, juillet-août 1994, pp. 25-44.

Mots clés : Jeune enfant, Environnement, Milieu naturel, Éducation, Écologie, Livre pour enfant, Relation enfant-parents, Acquisition des connaissances, Éducation familiale, Milieu urbain, Milieu rural, École maternelle, Enseignement primaire, Citoyenneté

L'espace-coin chez le jeune enfant scolarisé en école maternelle

Article de Claudette GRAVAUD, Jean Claude REINHARDT

Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 17, juin 1994, pp. 53-66.

Mots clés : Jeune enfant, École maternelle, Identité, Architecture, Espace, Perception, Corps, Intégration scolaire, Intimité, Environnement

Les influences génétiques sur le temperament des nourrissons

Article de S. STOLERU

Paru dans la revue Médecine et enfance, vol. 14, n° 1, janvier 1994, pp. 6-7, pp. 9-11.

Mots clés : Nourrisson, Enfant, Rythme, Génétique, Patrimoine génétique, Comportement, Environnement, Rôle, Psychopathologie, Observation, Jeune enfant

L'accueil des jeunes enfants aujourd'hui

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 3, septembre 1992, pp. 4-61.

Mots clés : Jeune enfant, Politique familiale, Accueil, Évolution, Assistant maternel, Séparation, Travailleur social, Collectivité territoriale, Architecture, Environnement, Espace, Mode de garde, Compétence administrative, Vie associative, Crèche, Coordination, CENTRE D'ACCUEIL, FRANCE

Etre accueilli : premiers pas dans la vie (dossier)

Article de Michèle CELARIE, Yvette POLI

Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 455, juillet-août 1992, pp. 11-30.

Mots clés : Accueil, Jeune enfant, Nourrisson, Haptonomie, Crèche familiale, Assistant maternel, Socialisation, Équipe éducative, Famille, Mode de garde, Espace, Environnement, Aménagement de l'espace, EUROPE

La cité des petits

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 8, janvier-février 1992, pp. 4-14.

Mots clés : Jeune enfant, Environnement, Milieu urbain, Espace, Accueil, Mode de garde, Éducateur de jeunes enfants, Formation, Travailleur social, ALSACE