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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L'espace-coin chez le jeune enfant scolarisé en école maternelle

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Claudette GRAVAUD, Jean Claude REINHARDT
Titre de la revue
Psychologie et éducation
numéro
17
Mentions d'édition
juin 1994
Dates
1994
Pages début-fin
pp. 53-66
Etiquettes de collation
abstract-fra, résumé en anglais
Mots-clés Prisme
Jeune enfant, École maternelle, Identité, Architecture, Espace, Perception, Corps, Intégration scolaire, Intimité, Environnement