Documentation sociale

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Réponses 71 à 80 sur un total de 129

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De la formation à l'emploi : des politiques à l'épreuve de la qualité

Article de Gilles RAVEAUD, Roger DALE, Eric VERDIER, Romuald NORMANDet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 18, pp. 5-217.

Mots clés : Politique de formation, Politique de l'emploi, Qualité, Union européenne, Évaluation, Formation professionnelle, Recherche en sciences sociales, Éducation, Enseignement supérieur

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Les programmes et leur évaluation pour le préscolaire

Article de John BENNETT, Margaret CARR, Lesley RAMEKA, et al.

Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 9, hiver 2005, 27 p..

Mots clés : Accueil, Jeune enfant, Enseignement préscolaire, École maternelle, Programme d'enseignement, Pédagogie, Analyse comparative, Expérience, Professionnel de l'enfance, Éducation, Enseignement, Apprentissage, Évaluation, Jardin d'enfants, Autonomie, Droits de l'enfant, LIEU D'ACCUEIL, Scolarisation précoce, EUROPE, ESPAGNE, SUEDE, NOUVELLE ZELANDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, PAYS BAS, ITALIE, ALLEMAGNE, DANEMARK, BELGIQUE, SLOVENIE, FRANCE

De la participation des CER à la "maturation" et au développement éducatif des jeunes en difficulté Contribution a une évaluation de la "délocalisation éducative"

Article de Boureima KONATE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 130-137.

Mots clés : CER, Travail éducatif, Jeune en difficulté, Prise en charge, Maturation, Éducation, Valeur, Évaluation, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Mineur, Comportement social, Socialisation, Respect, Relation éducative, Relation adulte-enfant, Rupture, Psychisme, Séjour de rupture, BURKINA FASO

Il n'existe plus de prospective au niveau de l'état

Article de Claudine PERETTI, Julie CHUPIN

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 330, novembre 2004, pp. 64-65.

Mots clés : Éducation, Ministère, Évaluation, Prospective, DEP (DIRECTION DE L'EVALUATION ET DE LA PROSPECTIVE)

Comprendre : l'état en France en dix fiches

Article de Louis MAURIN, Marc CHEVALLIER, Camille DORIVAL, et al.

Paru dans la revue Alternatives économiques, hors-série n° 61, juillet-septembre 2004, pp. 29-49.

Mots clés : Service public, Financement, Finances publiques, État, Collectivité territoriale, Protection sociale, Éducation, Évaluation, Fonction publique, Privatisation, Secteur privé, Demande sociale, Flexibilité de l'emploi, Décentralisation

Contribution à la préparation de la loi d'orientation sur l'avenir de l'école

Article de Claude AZEMA

Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 16, 95 p..

Mots clés : École, Éducation, Enseignement, Système, Gestion, Organisation, Évaluation, Rôle, Démocratie, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Niveau de qualification, Formation initiale, Formation professionnelle, Partenariat, Environnement social, Discrimination, Obligation scolaire, Accompagnement, Difficulté scolaire

Politiques de décentralisation en éducation : diversité internationale légitimations théoriques et justifications empiriques

Article de Nathalie MONS

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 146, janvier-mars 2004, pp. 41-52.

Mots clés : Éducation, Politique de formation, Décentralisation, Théorie, Légitimation, Typologie, Évaluation, Programme d'enseignement, Inégalité, Statistiques, Compétence, État, Collectivité territoriale, Réforme, Enseignement, Analyse comparative

L'approche par compétences en éducation : un amalgame paradigmatique

Article de Gérald BOUTIN

Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 81, pp. 24-41.

Mots clés : Éducation, Enseignement, Formation, Élève, Compétence, Concept, Savoir, Acquisition des connaissances, Évaluation, Bilan de compétences, Psychologie scolaire, PSYCHOLOGISME

Les connaissances actuelles sur l'effet pygmalion : processus poids et modulateurs

Article de David TROUILLOUD, Philippe SARRAZIN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 145, octobre-novembre-décembre 2003, p. 89.

Mots clés : Psychologie, Réussite scolaire, Échec scolaire, Enseignement, Enseignant, Élève, Inégalité, HISTOIRE, Comportement, Évaluation, Éducation, EFFET PYGMALION