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Article de Loïc CHALMEL, Marc WEISSER, Christian HESLON, et al.
Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 147, décembre 2013, pp. 15-204.
Mots clés : Vieillissement, Personne âgée, Retraite, Formation, Apprentissage, Transmission, Identité, Intergénérationnel, Littérature, Biographie, Cognition, Formation professionnelle, Langue, Besoin, EHPAD, Relation, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, PORTUGAL
Article de Baptiste COULMONT
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 54, n° 3, juillet-septembre 2013, pp. 465-506.
Mots clés : Soutien scolaire, Secteur privé, Famille, Besoin, Demande, Inégalité, Sociologie, Statut social
À l'appui d'une exploitation de la partie « Éducation et famille » de l'« Enquête permanente sur les conditions de vie des ménages » (EPCV, Insee, octobre 2003), la demande de cours particuliers en France est étudiée en considérant ces cours en comparaison avec deux autres formes de shadow education - soutien gratuit et aide des proches - et dans leurs relations avec les autres actes et attitudes participant au façonnement familial des scolarités. L'article avance tout d'abord que les cours particuliers s'inscrivent, d'une part et à la différence du soutien gratuit, dans un halo de pratiques participant à la construction familiale d'un avantage sur la scène scolaire, construction associée à une forte dotation en capitaux scolaire et économique, et qu'ils participent, d'autre part et à l'instar du soutien gratuit, d'un mouvement d'externalisation de l'aide étroitement lié à la configuration du ménage. Le besoin de remédier à des difficultés scolaires perçues et les possibilités matérielles de recours apparaissent ensuite centraux dans la saisie des traits saillants de la population recourant aux cours particuliers.
Film de Pierre Rapey, Marie Delsalle, 2013.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Territoire-Logement, Personne âgée, Logement, Besoin, Autonomie, Adaptation, Recherche en sciences sociales
Ce film documentaire est issu d'une recherche psychosociale de 2012. Il porte sur les motivations des personnes âgées à rester chez elles et met en lumière la manière dont elles formulent leurs besoins ainsi que les formes d'adaptation de leur logement aux difficultés qu'elles rencontrent (source éditeur).
En complément : Bande-annonce, fiche technique du film, note de recherche.
Accès à la version en ligne, Site de l'éditeur sur le document
Livre de Jean René Loubat, édité par Dunod, publié en 2013.
Mots clés : Projet individualisé, Projet de vie, Travail social individualisé, Insertion sociale, Coordination, Accueil, Participation, Évaluation, Besoin, Réunion de synthèse, Enquête, Relation éducative, Contrat
Le secteur médico-social connaît de nombreux et rapides bouleversements : le recentrage sur la personne bénéficiaire, la montée des droits de cette dernière, l'affirmation du mainstreaming, du projet de vie, du vivre à domicile, la logique de service et de parcours, la reconfiguration des établissements et services, les impératifs économiques incitant à l'optimisation des ressources et la mutualisation des moyens, le surgissement de nouvelles fonctions de ce fait, etc. Tout cela trace les grandes lignes d'une nouvelle posture et de nouvelles pratiques professionnelles. L'ouvrage aborde ces évolutions au travers de ce fil conducteur que constituent le parcours et le projet personnalisés. Il propose une méthodologie de travail et des outils pratiques.
Article de Myriam RASSE
Paru dans la revue Spirale (la grande aventure de monsieur bébé), n° 63, décembre 2012, pp. 12-127.
Mots clés : Naissance, Nourrisson, Développement cognitif, Cerveau, Relation, Relation enfant-parents, Cognition, Lecture, Communication, Perception, Motricité, Compétence, Apprentissage, Autonomie, Relation adulte-enfant, Activité, Vie quotidienne, Règle, Observation, Pratique professionnelle, Assistant maternel, Pédagogie, Formation, Expérimentation, Étude de cas, Soin, Besoin, Musique, FORMATION DES ADULTES, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, LOCZY
Naissance : la plasticité cérébrale : une revolution en neurobiologie. Le temps du tatonnement , bébé et parents apprennent à faire connaissance. La lecture avant le textes écrits . Alexandra ou la rencontre avec ses mains. Accueil dans la petite enfance : Sur le chemin de la socialisation ; en paix avec soi même , paisiblement avec les autres.. Matérialiser la règle.. etre et apprendre.. Votre enfant fait des mathematiques . Découvrir et apprendre : quand la communication non violente rejoint l'observation du tout petit au service d'une pratique professionnelle . Mettre en oeuvre la pedagogie active pour la formation des adultes . Psychologie : Aidez moi à apprendre par et pour moi même .. Etre , c'est apprendre , les chemins de l'apprentissage . Société et culture : Le parcours du bébé lecteur..Musique en herbe.
Article de Mélanie BERARDIER, Agnès GRAMAIN, Jingyue XING, et al.
Paru dans la revue Revue française des affaires sociales, n° 2-3, avril-septembre 2012, pp. 187-274.
Mots clés : Aide à domicile, Soins à domicile, Financement, Dépendance, Personne âgée, APA, Prise en charge, État, Département, Bénéficiaire, Évaluation, Besoin, Conditions de travail, Salaire, Usure professionnelle, Indicateur, Durée du travail
"...Les trois articles qui composent ce dossier...analysent la régulation du système d'aide à domicile des personnes agées dépendantes sous trois angles complémentaires : le plafonnement des montants d'aide dont bénéficient les personnes âgées, la tarification des services d'aide à domicile mise en place dans les départements financeurs et les conditions de travail des professionnels de l'intervention à domicile"...
Article de Matthieu CUISNIER
Paru dans la revue Vie sociale et traitements (VST : revue du champ social et de la santé mentale), n° 113, 1er trimestre 2012.
Mots clés : Association, Financement, Entreprise, Action sociale, Éthique, Usager, Besoin, BERLIN
Paru dans la revue Territoires (le mensuel de la démocratie locale), n° 522, novembre 2011, pp. 47-49.
Mots clés : Dépendance, Personne âgée, Prise en charge, Besoin, État, Collectivité territoriale, Solidarité, Aidant familial, Maison de retraite
Si le dossier " dépendance " pose une question politique et économique à la nation, il correspond localement à la mise en place de politiques devant répondre finement à des besoins humains aussi massifs que sensibles. Suite des réflexions entamées dans Territoires de septembre...
Article de Franck BARES, Odile BROUET, Thierry CHAVEL, Sybil PERSSONet al.
Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. 17, n° 42, avril-juin 2011, 243 p..
Mots clés : Management, Méthode, Besoin, Accompagnement, Communication, Pratique professionnelle, Entreprise, Organisation, Gestion, Approche systémique, Indicateur, Valeur, Qualité, METAPHYSIQUE
Livre de Marcel Jaeger, Claude Wacjman, François Chapireau, et al., édité par Dunod, publié en 2011.
Mots clés : Usager, Statut, Statut social, Identité, Droits des usagers, Citoyenneté, Handicap, Inadaptation sociale, Besoin, Évaluation, Classification, Droit international, Intelligence, Quotient intellectuel, HISTOIRE, Perception, Politique sociale, Aide sociale, Consentement, Action collective, Intervention sociale, Autonomie, Dépendance, Pratique professionnelle, Travail social, Travail social de communauté, CIF, CLASSIFICATION INTERNATIONALE DU HANDICAP, Europe
Les publics des établissements et services sociaux et médicosociaux sont de plus en plus hétérogènes. Face à cela, qu'en est-il des catégories utilisées dans le champ du travail social et de l'intervention sociale ? Comment les personnes concernées par les orientations, et stigmatisations qui en résultent, réagissent-elles ? Il importe de cerner la possibilité même d'une catégorisation au vu de la complexité des problématiques individuelles et des situations particulières. Une autre dimension essentielle de la question est la logique administrative des barèmes utilisés pour l'attribution de droits. Enfin, la construction des catégories passe par la référence à des classifications produites par des experts. En même temps, il existe de multiples formes de résistance par lesquelles les personnes entendent échapper au ciblage : le non recours aux droits et aux aides, de nouvelles formes d'organisation et d'action collective, que l'on recouvre souvent par le terme empowerment. Dans tous les cas, se jouent de nouveaux rapports à l'assistance, ce qui impose de sortir de la focalisation sur la thématique de « l'usager » pour mieux penser la question de la citoyenneté des personnes vulnérables.