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Livre de Lionel Clariana, édité par l'Harmattan, publié en 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Violence conjugale, Protection de l'enfance, Enfant maltraité, Enfance en danger, Parentalité, Victime, Entretien d'aide, Conflit, Violence, Autorité parentale
Professionnels du social et de l'éducatif s'accordent aujourd'hui pour assimiler l'exposition à la violence conjugale à une maltraitance à enfant. Une évidence qui a trouvé une consécration législative en février 2022 avec l'obligation d'évaluer la qualité de la relation du couple et son impact sur l'enfant dans chaque situation de risque ou de danger. Mais comme nous l'avons observé lors de l'urgence des mises à l'abri ou du traitement des informations préoccupantes, le recueil de la parole du mineur et la prise en compte singulière de son intérêt et des besoins sont loin d'être une réalité systématique. Simplement parce que la prise en charge simultanée de deux catégories de victimes, la femme et l'enfant, génère chez les travailleurs sociaux des enjeux de postures et des tensions éthiques souvent complexes à concilier dans le quotidien professionnel.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3313, février 2024, pp. 46-52.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Protection de l'enfance, Droit de la famille, Placement, Statut, Aidant, Tiers
La loi de protection des enfants du 7 février 2022, dite loi « Taquet », a introduit l’obligation d’évaluer systématiquement la possibilité de placer un enfant en danger, ou risque de l’être, auprès d’un tiers digne de confiance avant toute décision de placement institutionnel. Qui peut assumer ce rôle ? Comment est-il désigné ? Quel est son statut ? Présentation.
Paru dans la revue Le Media social, 08 février 2024.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, PJJ, Insertion professionnelle, Restauration, Formation professionnelle, Jeune, Recrutement
Depuis plus de trente ans, le restaurant Les Trois Fourneaux, aux Ulis (Essonne), accueille en formation des jeunes venus d’horizons divers, dont certains relevant de la protection judiciaire de la jeunesse. L’équipe leur propose un accompagnement sur mesure vers un diplôme, et surtout, un nouveau départ.
Paru dans la revue ONPE Synthèses, n° 16, février 2024, 4 p..
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Besoin, Jeune enfant, Accueil, Milieu ouvert, Évaluation
Au regard de l’attention particulière à porter aux besoins fondamentaux du jeune enfant sur la période sensible de son développement, ce numéro présente des connaissances scientifiques et statistiques susceptibles d’orienter les politiques publiques en direction des jeunes enfants protégés.
Paru dans la revue Direction(s), n° 227, février 2024, pp. 18-20.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, PJJ, Placement, Enfant placé, Prise en charge, CER, CEF, ASE, Protection de l'enfance, Conditions de travail, Cadre, Burn out, Usure professionnelle
La Protection judiciaire de la jeunesse a un devoir d'exemplarité, explique sa directrice Caroline Nisand. Un objectif qui passe par la sécurisation des prises en charge comme des conditions de travail des professionnels, priorités de la nouvelle feuille de route de l'institution.
Paru dans la revue Direction(s), n° 227, février 2024, pp. 14-17.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Inceste, Victime, Résilience, Mineur, Enfant maltraité, Déviance sexuelle, Abus sexuel, Écoute, Parentalité, Réseau, Parole, Bordeaux
Pionnier, le service d'accompagnement éducatif spécifique soutient les mineurs victimes d'agressions sexuelles intrafamiliales, et leurs parents non-auteurs, tout au long de la procédure pénale. Les mineurs agresseurs sont également suivis. Ce projet a été distingué d'une mention dans la catégorie Transformation/adaptation de l'offre aux nouveaux besoins, le cadre du Trophée Direction[s] 2023.
Paru dans la revue Lien social, n° 1352, 2 au 15 janvier 2024, pp. 12-13.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Placement, Jeune en difficulté, Refus, Fugue, Innovation sociale, Aller vers, Finistère
Depuis 2010 dans le Finistère Nord en Bretagne, une équipe d’éducateurs se spécialise dans le suivi de jeunes sous ordonnance de placement, mais qui refusent tout accompagnement.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3312, janvier 2024, pp. 12-16.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance-Famille, Protection de l'enfance, Parentalité, Nourrisson, Coopération, Pluridisciplinarité, Distance, Pouponnière, Notre Abri, Bruxelles
Grâce à sa pouponnière innovante à Bruxelles, l’association belge Notre Abri mise sur un suivi personnalisé des enfants ainsi que sur la pluridisciplinarité et la coopération parentale pour favoriser et accélérer le retour en famille.
Paru dans la revue Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 283-284, Janvier-février 2024, pp. 42-44.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance en danger, Protection de l'enfance, ASE, Travail social, Vulnérabilité, Crise, Financement, Collectivité territoriale
Le secteur de la protection de l'enfance connaît une crise sans précédent. De plus en plus de mineurs et de jeunes majeurs à accompagner, des traumatismes lourds qui n'épargnent pas les tout-petits, un personnel en sous-effectif... Le tout dans un contexte de baisse des ressources. "Il y a urgence à agir pour ne pas casser les grands progrès réalisés ces dernières années", alerte Anne Devreese, présidente du Conseil national de la protection de l'enfance.
Paru dans la revue Forum, n° 171, 1-2024, pp. 67-74.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Travail social, Coordonnateur, Famille, Réunion, ASE, Expérimentation, Empowerment, Relation équipe éducative-famille, Enfant placé, Maintien du lien, Posture professionnelle
Éducatrice spécialisée depuis une vingtaine d'années, c'est le constat des limites du système de protection de l'enfance qui m'a conduite à faire la formation de coordinateur de conférence familiale avec Francis Alfoldi. Référente au sein d'un service d'ASE, je constate l'isolement que le placement induit en déracinant l'enfant de son environnement familial.
Si les parents n'ont pas la capacité de répondre aux besoins de leur enfant, qu'en est-il de leur environnement, de leur famille ? Comment permettre à ces enfants de maintenir des liens avec leur environnement en s'appuyant sur les personnes-ressources qui les entourent ?
Les conférences familiales impliquent de faire vivre les ressources familiales, de mobiliser l'entourage de l'enfant afin de construire des réponses concrètes face aux difficultés rencontrées.
Cet article met en avant la mise en œuvre des conférences familiales au sein de deux services d'ASE et revient sur ces 18 premiers mois d'expérimentation. C'est au travers d'expérience de terrain que la richesse du procédé se dévoile. La famille n'est plus écartée du système de protection, elle s'organise pour la garantir.
Ma position de coordinatrice m'a amené à être le témoin d'un processus qui met l'entourage de l'enfant en mouvement. Je reste stupéfaite des solutions que les familles arrivent à construire pour faire face à leurs difficultés.
La conférence familiale est un procédé concret qui permet aux familles de retrouver leur pouvoir d'agir. S'appuyer sur les ressources familiales en première intention tombe sous le sens, alors pourquoi les professionnels sont-ils parfois perplexes devant une telle proposition ? Si la conférence familiale est un processus qui nécessite un changement de posture pour le travailleur social, elle ouvre également le champ des possibles.