Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 41 à 50 sur un total de 466

Votre recherche : *

Une équipe mobile soutient les assistants familiaux d'enfants placés handicapés

Article de Mariette Kammerer

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 14/2660, Semaine du 10 au 16 avril 2023, pp. 44-45.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, ASE, Enfant placé, Enfant handicapé, Équipe, Assistant familial, Rupture, Placement, Placement familial, Équipe pluridisciplinaire, Yonne

L'équipe mobile L'Escale vise à mieux prendre en charge les enfants en situation de handicap confiés à l'aide sociale à l'enfance, évitant ainsi les ruptures de parcours. elle intervient en appui des professionnels d'établissement et des assistants familiaux sur des prises en charge complexes d'enfants handicapés. Cette équipe pluridisciplinaire propose des accompagnements de six mois renouvelables grâce à un cofinancement département-agence régionale de santé.

Anne Raynaud : "Notre système crée de la menace"

Article de Anne Raynaud, Rouja Lazarova

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 9/2655, Semaine du 6 au 12 mars 2023, p. 35.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Attachement, Parentalité, Soutien à la parentalité, Théorie

Médecin psychiatre et auteur d'ouvrages, elle a fondé le premier institut de la parentalité à Bordeaux, en 2017, puis à Paris, deux ans plus tard. Anne Raynaud évoque la théorie de l'attachement, à laquelle elle forme de nombreux acteurs de la protection de l'enfance.

L'enthousiasme des tiers dignes de confiance freiné par les obstacles administratifs

Article de Rouja Lazarova

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 9/2655, Semaine du 6 au 12 mars 2023, p. 34.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, ASE, Enfance en danger, Tiers, TIERCE PERSONNE, Confiance, Bénévolat, Famille d'accueil, Ain

Le département de l'Ain a conventionné avec une association pour développer les tiers dignes de confiance et les accueils durables bénévoles.

Les grandes mesures de la loi "Taquet" peinent à s'imposer

Article de Rouja Lazarova

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 9/2655, Semaine du 6 au 12 mars 2023, pp. 32-33.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, ASE, Enfance en danger, Réforme, Politique sociale, Politique contractuelle, Mineur non accompagné, Maltraitance, Droits de l'enfant, Prévention, Collectivité territoriale, État, Travail social, Vie associative, Hébergement, Placement

Mettre fin aux sorties sèches de l'aide sociale à l'enfance, améliorer la gouvernance... les ambitions de la loi de 2022 étaient nombreuses. Un an après, le bilan est très inégal.

Protection de l'enfance : pourquoi le malaise persiste

Article de Rouja Lazarova

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 9/2655, Semaine du 6 au 12 mars 2023, p. 30.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, ASE, Enfance en danger, Réforme, Politique sociale, Recrutement

Les drames des enfants de l'aide sociale à l'enfance se succèdent, parfois classés dans les faits divers des journaux ou suscitant des enquêtes approfondies. Malgré les réformes successives, pas toujours appliquées, la protection de l'enfance se porte mal. Les acteurs du secteur pointent les inégalités territoriales. La politique de la protection de l'enfance, relevant des départements, chacun fait à sa manière, notamment avec les contrats jeune-majeur, mesure phare de la loi "Taquet" de 2022. Les départements sont confrontés à de nombreuses difficultés, comme le recrutement de personnel ou la dégradation des situations des familles. Ils attendent de l'Etat et de ses relais (Education nationale, ARS...) davantage de coopération.

ASE : la sécurisation des parcours, un objectif incontournable

Article de Stéphane Durin, Caroline Jaillet, Sternadel Dalibor

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3298, 10 mars 2023, pp. 32-33.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Établissement social et médicosocial, ASE, Protection de l'enfance, Parcours institutionnel, Crise, Besoin, Enfant, Intérêt de l'enfant, Risque, KPGM

TRIBUNE - Une mise en œuvre sans délai des mesures de protection, un accueil adapté aux besoins des enfants, des professionnels formés et suffisamment nombreux pour en garantir la qualité… Trois consultants appellent à se doter d’outils pour y parvenir.

L’information préoccupante, une alerte sur un mineur en danger

Article de Elsa Delafoy

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 365, mars 2023, pp. 12-13.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance en danger, Information préoccupante, Évaluation, Pluridisciplinarité, Protection de l'enfance, Loi, Signalement d'enfant

Qu’elle soit effectuée par un particulier ou un professionnel, la transmission d’une information préoccupante (IP) est incontournable pour alerter sur la situation d’un mineur en danger ou en risque de l’être. Une fois l’IP reçue, des professionnels évalueront la situation du mineur. Ils seront à même de proposer des solutions adaptées pour assurer la sécurité de celui-ci et de répondre à la problématique familiale.

Un pôle dédié au traitement des informations préoccupantes

Article de Stéphanie Droyaux

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 365, mars 2023, pp. 20-21.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance en danger, Protection de l'enfance, Information préoccupante, Service social, Travailleur social, Coordination, Référentiel, Évaluation, Législation

Le pôle informations préoccupantes (IP) de l’Espace parisien des solidarités du 19e arrondissement de Paris est une structure dédiée à l’évaluation des situations évoquant un risque pour l’enfant. Constitué d’une équipe de travailleurs sociaux spécialisés dans le champ de la protection de l’enfance, il permet une meilleure coordination des intervenants afin d’apporter des réponses adaptées aux familles.

De la prévention à l’évaluation en protection de l’enfance, la pensée de l’intime

Article de Isabelle N’Somo

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 365, mars 2023, pp. 17-19.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance en danger, Protection de l'enfance, Soutien à la parentalité, PMI, Identification, Interaction, Groupe de parole, Identité professionnelle

Exercer des missions de protection de l’enfance nécessite de faire un pas de côté par rapport aux pratiques et aux vécus professionnels. Si les espaces dédiés à la réflexion se raréfient en institutions, ils n’en demeurent pas moins des lieux tiers indispensables pour mettre en sens ce qui se joue dans la rencontre avec l’enfant réel et ses parents. Ils permettent aussi d’appréhender avec plus d’acuité les mécanismes psychiques présidant aux interactions familiales.

Le rôle de l’infirmière puéricultrice évaluatrice d’informations préoccupantes

Article de Mélanie Barbier, Aurélie Longato

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 365, mars 2023, pp. 14-16.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfance en danger, Information préoccupante, Puéricultrice, Posture professionnelle, Protection de l'enfance, PMI, Évaluation, Compétence professionnelle

Dans ses missions et au regard de sa spécialité, la puéricultrice mène des actions de prévention auprès des familles et assure un rôle de protection de l’enfance, raison d’être du service de protection maternelle et infantile (PMI). L’évaluation, en protection de l’enfance, est centrée sur l’intérêt de l’enfant. Le rapport établi à la suite d’une information préoccupante doit retranscrire une vision holistique de sa situation afin de définir le risque de danger pour l’enfant. Les conditions de l’évaluation et les situations auxquelles la puéricultrice est confrontée peuvent participer à l’augmentation de la charge mentale et faire émerger des difficultés dans les pratiques. Il est essentiel de prendre en compte cette dimension de l’exercice afin de prévenir le risque d’épuisement.