Documentation sociale

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Réponses 41 à 50 sur un total de 305

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Ecrits sur le vif trajets de vie en Afrique

Article de Jean Pierre ENGEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 123-129.

Mots clés : CER, Valeur, Prise en charge, Jeune en difficulté, Pratique éducative, Travail éducatif, Séjour de rupture, Rupture, BURKINA FASO

Une professionnalisation à promouvoir

Article de Sophia SAMOUILHAN

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 118-122.

Mots clés : Professionnalisation, Qualification professionnelle, CER, Prise en charge, Compétence professionnelle, Pédagogie, Relation pédagogique, Formation, Travailleur social

Les cer un placement (pénal) parmi d'autres ?

Article de François SICOT, Nicolas MAIGNE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 91-104.

Mots clés : CER, Placement, Délinquance juvénile, Enfant placé, Mineur, Jeune en difficulté, CEF, Prise en charge, Traitement statistique, Travail éducatif, Hébergement, PJJ, CPI (CENTRE DE PLACEMENT IMMEDIAT)

Actions et réactions de l'école face à la délinquance

Article de Corinne SARRAZIN AURIOL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 80-90.

Mots clés : École, Délinquance juvénile, Mineur, Élève, Jeune en difficulté, Risque, Prévention, Comportement social, Absentéisme scolaire, Violence, Conduite à risque, Partenariat, Échec scolaire, Prise en charge, Innovation, Établissement scolaire, Environnement, Rupture, Scolarité

Les CER : pour quoi faire ?

Article de Guy BLANCHARD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 71-79.

Mots clés : CER, Délinquance juvénile, Jeune en difficulté, Prise en charge, Usager, Relation adulte-enfant, Travail éducatif, Autorité, Sanction, Éducateur spécialisé, Accompagnement, Règlement intérieur, Pratique éducative

Des ueer aux cer Bientot dix ans

Article de Yves DARNAUD

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 54-60.

Mots clés : CER, HISTOIRE, Prise en charge, Mineur, Délinquance juvénile, Pratique éducative, Rupture, Éducateur spécialisé, Compétence professionnelle, Professionnalisation, Formation, Travailleur social

Les CER : une réussite scandaleuse

Article de Martial CHENUT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 40-49.

Mots clés : CER, Prise en charge, Jeune en difficulté, Délinquance juvénile, Mineur, CEF, Travail éducatif, Séjour de rupture, Relation adulte-enfant, Projet éducatif, CPI (CENTRE DE PLACEMENT IMMEDIAT)

La philosophie du projet

Article de Jean Michel BEAU, Nicolas SAMBOU, Jean François MAS, et al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 30-39.

Mots clés : CER, Projet éducatif, Délinquance juvénile, Prise en charge, Jeune en difficulté, Comportement social, Carence affective, Inadaptation sociale, Demande sociale, Règle

Entre ravage et ravissement : le temps des CER (2000 - 2004)

Article de Philippe DELBREUVE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 17-29.

Mots clés : CER, Prise en charge, Partenariat, Délinquance juvénile, Jeune en difficulté, Comportement social, Placement, Rupture, Admission, Pratique éducative, Relation équipe éducative-famille, Réunion, Travail éducatif, Relation adulte-enfant, CONFIANCE, RELATION EDUCATEUR/JUGE

Regard sur les cer

Article de Eliane BOUYSSIERE CATUSSE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 12-16.

Mots clés : CER, HISTOIRE, Travail éducatif, Relation adulte-enfant, Prise en charge, Mineur, Délinquance juvénile, Sanction, Rupture, Partenariat, Relation équipe éducative-famille