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Article de Lucie DAVOINE, Christine ERHEL
Paru dans la revue Economie et statistique, n° 410, pp. 47-68.
Mots clés : Emploi, Qualité, Analyse comparative, Marché du travail, Typologie, Revenu, Formation, Conditions de travail, EUROPE
Article de Maryse DUBOULOY, Fabrice GUTNIK, Gilles ARNAUD, et al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 236, avril 2006, pp. 20-42.
Mots clés : Directeur d'établissement, Management, Formation, Identité, Soi, Personnalité, Cadre, Norme sociale, Adaptation, Intervention psychosociologique, Organisation, Responsabilité, Évaluation, Qualité, Travail, COACHING
Article de Jean Charles CAYLA
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 61, mars 2006, pp. 20-23.
Mots clés : Management, Éducation, École, Idéologie, Enseignement, Formation, Établissement scolaire, Directeur d'établissement, Pédagogie, Qualité
Article de Claude LESSARD
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 154, janvier-mars 2006, pp. 19-31.
Mots clés : Éducation, Professionnalisation, Politique de formation, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Apprentissage, Qualité, Enseignement supérieur, Enseignant, Formation, Idéologie, Évaluation, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Paru dans la revue Vie sociale, n° 2, pp. 3-130.
Mots clés : Référentiel, Formation, Profession, Qualification professionnelle, Concept, Norme, Analyse de contenu, Évaluation, Qualité, Professionnalisation, Travailleur social, CHRS, Hébergement, Accueil, Dépendance, Personne âgée, Contrôle, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE
Ce dossier propose une exploration de l'utilisation des référentiels : 1) dans le domaine de l'intervention sociale, pour mieux repérer le sens et les limites 2) quatre articles sont consacrés à une étude critique des usages des "référentiels" pour décrire les compétences des travailleurs sociaux sur le "schéma des formations sociales", du référentiel national des prestations d'accueil, d'hébergement et d'insertion (AHI) dans le secteur des CHRS, du référentiel de la grille AGGIR (autonomie, gérontologie, groupe iso-ressources). 3) plus deux articles d'auteurs cliniciens qui proposent une analyse critique.
Paru dans la revue La Gazette-santé-social (le mensuel des acteurs sanitaires et sociaux), n° 11, septembre 2005, pp. 20-31.
Mots clés : Maladie d'Alzheimer, Prise en charge, Qualité, Diagnostic, Famille, Réseau, Projet, Formation, Parole
Article de Hubert BOUCHET
Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 17, 56 p..
Mots clés : Formation, Savoir, Économie, Interaction, Compétence professionnelle, Formation professionnelle continue, Technologie, Qualité, TIC
Nos sociétés connaissent une mutation accélérée sous l'effet du changement technique qui permet le déploiement du savoir. Pour le Conseil économique et social, le développement de la société de la connaissance - qui fonde l'économie de la connaissance - repose sur l'idée que chacun, étant doté de capacités lui permettant d'y trouver sa place, doit être, mis en situation " d'apprenance " tout au long de sa vie.
Article de Pascale de ROZARIO
Paru dans la revue Education permanente, n° 162, mars 2005, pp. 177-186.
Mots clés : Formation, Profession, Formation professionnelle, Qualité, EUROPE, EUROPE
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 215, décembre 2004, pp. 129-155.
Mots clés : Qualité, Droits des usagers, Relation travailleur social-usager, Action collective, Partenariat, Travailleur social, Écrit professionnel, Insertion professionnelle, Informatique, Centre social, Usager, Institution, Déontologie, Éthique, Police, VAE, Formation, POSITIONNEMENT PROFESSIONNEL
Article de Didier NOYE, Nicole MARTINEZ
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 338-339, juillet-octobre 2004, pp. 219-249.
Mots clés : Formation professionnelle, Formation professionnelle continue, Management, Compétence professionnelle, Travail social, Qualité, Éducateur spécialisé, Référentiel, Formation, Travailleur social