Documentation sociale

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Le mouvement associatif

https://lemouvementassociatif.org/

Domaines Prisme : Lien social-Précarité

Mots-clés Prisme : Association, Bénévolat, Droit, Économie sociale et solidaire, Emploi, Financement, Insertion par l'économique, Partenariat, Vie associative, Statistiques, Projet, Technologie numérique, Citoyenneté

Lettre électronique, Article en ligne

Le Mouvement associatif œuvre pour favoriser le développement d'une politiques associative et tendre vers une société plus juste, plus durable et plus humaine. Il regroupe plus de 700 000 associations en France. Dans la rubrique "Ressources" on trouve des informations sur la vie associative (engagement, action publique, économie, emploi, chiffres clés), des guides comprenant de nombreux exemples de démarches associatives locales le magazine "La vie associative" accessible en ligne. Dans la rubrique "Actions", plusieurs outils et initiatives pour favoriser le développement des associations notamment des wébinaires méthodologiques.

Fondation de France

https://www.fondationdefrance.org/fr

Domaines Prisme : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Lien social-Précarité

Mots-clés Prisme : Action humanitaire, Association, Citoyenneté, Culture, Don, Éducation, Art, Environnement, Exclusion sociale, Expérimentation, Famille en difficulté, Famille monoparentale, Violence conjugale, Financement, Habitat, Handicap, Hébergement, Insertion sociale, Isolement, Jeune, Lien social, Logement, Mécénat, Mobilité géographique, Démocratie participative, Personne âgée, Précarité, Prévention, Quartier, Réinsertion professionnelle, Santé, Solidarité, Vie associative

Vidéo, Rapport en ligne, Article en ligne, Expérience de terrain, FAQ, Lettre électronique

Site institutionnel de la Fondation de France. Les actions et projets de la Fondation sont présentés par domaines : vulnérabilités ; recherche médicale et santé ; enfance et éducation ; environnement ; culture et création ; solidarité internationale, développer la philantropie et urgences.

Quels horizons collectifs pour demain ?

Article de Hélène BONVALOT, Jean Michel PETER, Christophe DANSAC, Yannick BLANCet al.

Paru dans la revue La Tribune Fonda, n° 221, mars 2014, 49 p..

Mots clés : Association, Vie associative, Action collective, Bénévolat, Statistiques, Interaction, Citoyenneté, Management, Épanouissement, Interculturel

Associations et citoyenneté en Europe

Article de Julien WEISBEIN, Catherine LALUMIERE, Marion BABY, Yannick BLANCet al.

Paru dans la revue La Tribune Fonda, n° 220, décembre 2013, 41 p..

Mots clés : Association, Citoyenneté, Démocratie, Vie politique, Économie sociale et solidaire, EUROPE

L'émancipation par l'empowerment

Article de Katia ROUFF, Marie Hélène BACQUE

Paru dans la revue Lien social (le forum social du jeudi), n° 1123, pp. 10-18.

Mots clés : Démocratie participative, Politique de la ville, Association, Travail social, Citoyenneté, GRENOBLE

Le concept d'empowerment définit le développement du pouvoir d'agir des individus et des groupes sur leurs conditions sociales, économiques ou politiques. Si des collectifs d'associations s'en sont emparés, la politiques de la ville et le travail social s'y frottent plus timidement.

Diasporas marocaines

Article de Rachid ALAOUI, Hakima MOUNIR, Pedro de GALLORO, Rachid ALAOUIet al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1303, juillet-septembre 2013, pp. 6-153.

Mots clés : Immigration, HISTOIRE, Typologie, Tradition, Pays d'origine, Mémoire collective, Transmission, Enfant de migrant, Personne âgée, Travailleur immigré, Identité culturelle, Association, Citoyenneté, FEMME IMMIGREE, MAROC, ETATS UNIS D'AMERIQUE, EUROPE, ESPAGNE, CANADA

Peut-on parler de diaspora marocaine ou de communauté transnationale, pour qualifier la présence de plus de 3, 5 millions de ressortissants marocains dans plus de 30 pays d'accueil ? En 2003 la revue a publié un dossier sur les Marocains de France et d'Europe ; Dix ans après, ce dossier analyse les évolutions récentes de cette diaspora : sa mondialisation, sa féminisation croissante qui n'est plus le fait du regroupement familial, son vieillissement et son enracinement dans les sociétés d'accueil, les dynamiques associatives... Parallèlement, le Maroc est lui-même devenu un pays d'accueil et surtout de transit ; ce qui modifie le rapport au phénomène migratoire.

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Sport et innovation sociale : des associations sportives en mouvement dans les quartiers populaires

Livre de Benjamin Coignet, édité par l'Harmattan, publié en 2013.

Mots clés : Sport, Association, Quartier, Citoyenneté, Socialisation, Lien social, Modèle, Vie associative, Loisir, Bénévolat, Évolution

Pour faire face à la "crise du lien social", le sport associatif est appelé par les politiques publiques à jouer un rôle d'intégration et d'insertion des populations dites "en difficulté". Le cadre associatif est perçu comme un bastion pacificateur où se développent une citoyenneté et une socialisation complémentaires de l'école et de la famille. Voici analysés les mécanismes d'émergence et de structuration d'une dynamique sociale au sein de clubs sportifs.

Le "pouvoir gris" : du lobbying au pouvoir sur soi

Article de Jean Philippe VIRIOT DURANDAL, Bernard DENNI, Alexandre LAMBELET, et al.

Paru dans la revue Gérontologie et société, n° 143, décembre 2012, pp. 23-251.

Mots clés : Personne âgée, Retraite, Groupe de pression, Influence sociale, Pouvoir, Vie politique, Participation, Démocratie, REPRESENTATION COLLECTIVE, Territoire, Citoyenneté, Union européenne, Dépendance, APA, Aide à domicile, EHPAD, Droit, Euthanasie, Autonomie, Femme, Association, Aide financière, FRANCE, SUISSE, AFRIQUE, CHINE, QUEBEC

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Des lieux pour habiter le monde : pratiques en pédagogie sociale

Livre de Laurent Ott, Nicolas Murcier, Mélody Dababi, et al., édité par Chronique sociale, publié en 2012.

Mots clés : Citoyenneté, Pédagogie, Démocratie participative, Lien social, Quartier, Témoignage, Bénévolat, Prévention, Rue, Terrain, Gens du voyage, Scolarité, Jardinage, Action collective, Association, Compétence sociale, Insertion sociale, ASSOCIATION INTERMEDES ROBINSON

L'association Intermèdes Robinson est ce qu'on appelle une initiative citoyenne. Portée par des bénévoles, elle propose une démarche réfléchie, volontaire en lien avec une véritable pédagogie. A partir de principes simples mais particulièrement adaptés aux problèmes sociaux de notre temps (la constance, la disponibilité, l'accueil inconditionnel, la gratuité, l'accueil de la différence, de l'hétérogénéité, l'ouverture à l'inattendu) Intermèdes Robinson est devenue une véritable aventure collective.Se mettant à la portée de tous les publics qui ne trouvent plus de place dans les structures et institutions classiques, que celles-ci soient éducatives, sociales, culturelles, ou autres, les volontaires et permanents de l'association se sont, jour après jour, confrontés à une réalité étonnante, riche de possibles, mais souvent dans des situations précaires. Les textes rassemblés dans ce recueil, proviennent de toutes sortes d'acteurs de l'association : stagiaires, permanents, bénévoles volontaires, adhérents.Ils ont été également écrits par des personnes de tout âge. Tous les rédacteurs de ce livre ont accepté une règle commune, une invitation liminaire : choisir parmi les innombrables photos prises durant les actions de l'association, celle qui pour toute raison, les touche. Dès lors, ils ont été invités à écrire et décrire ce que pour eux, cette photo illustre ou révèle. Il s'agit donc d'un livre d'images autant que de textes, qui se répondent, se complètent, se soulignent, ou contrastent.L'objet commun de ces moments de vie et expériences, est de rendre compte d'une démarche collective : la Pédagogie sociale. Contrairement à de nombreux savoirs techniques, ou savants, cette Pédagogie sociale n'est pas l'apanage de spécialistes ou de professionnels. En Pédagogie sociale, pour dire les choses simplement, "on mélange les genres". il n'y a pas d'obstacles ou de cloisons entre adultes, enfants usagers, bénéficiaires, volontaires, professionnels, bénévoles.Tous se retrouvent autour de pratiques collectives qui mettent en avant la dimension du "vivre et faire ensemble". Il s'agit ici de pouvoir apprendre à dire à la fois "je" et "nous" et à devenir plus libres ensemble. Pour cela, les acteurs développent et partagent tous leurs "petits" pouvoirs d'agir sur le monde. Cette Pédagogie sociale, c'est bien entendu celle de Célestin Freinet, celle de Janusz Korczak, pour ne citer qu'eux.Mais c'est aussi tout simplement celle de chacun et de "nous ensemble".