Documentation sociale

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Réponses 31 à 40 sur un total de 72

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Les "jeux" dangereux : des pratiques singulières

Article de Hélène ROMANO

Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 292, novembre 2011, pp. 50-54.

Mots clés : Conduite à risque, Enfant, Comportement social, Jeu, Danger, Symptôme, Souffrance, Prévention, Prise en charge, Violence, Adolescent

Violence - familles - institutions

Paru dans la revue Dialogue, n° 191, mars 2011, pp. 3-104.

Mots clés : Violence, Famille, Institution, Enfant, Prise en charge, Psychothérapie, Traumatisme, Adolescent

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Troubles mentaux : histoire symptômes prise en charge

Article de Jean François MARMON, Jean François DORTIER, Viviane KOVESS MASFETY, et al.

Paru dans la revue Les Grands dossiers de sciences humaines, n° 20, septembre-octobre-novembre 2010, 79 p..

Mots clés : Psychopathologie, Santé mentale, HISTOIRE, Symptôme, Prise en charge, Classification, Folie, Représentation sociale, Diagnostic, Phobie, Obsession, État dépressif, Usure professionnelle, Traumatisme, Amnésie, Maladie d'Alzheimer, Trouble de la personnalité, État limite, Hallucination, Paranoïa, Schizophrénie, Autisme, Acquisition du langage, Trouble du langage, Hyperactivité, Anorexie, Boulimie, Perversion, Maladie psychosomatique, Déni, Grossesse, Addiction, Trouble du comportement, Enfant, Automutilation, Adolescent, NEUROSCIENCES

Les enfants à haut potentiel

Article de Jacques GREGOIRE, Maria PEREIRA FRADIN, Xavier CAROFF, Jacques GREGOIREet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2010, 128 p..

Mots clés : Enfant, ELEVE SURDOUE, Test d'intelligence, Quotient intellectuel, Identification, Outil, Éducation, Prise en charge, Physiologie, Grossesse, Intelligence, Autisme, École, Élève, Méthodologie, Enseignement, Adolescent, Émotion, Compétence sociale, Créativité, Personnalité, Collège, Scolarisation, Estime de soi, Relation pédagogique, Motivation

Les violences politiques

Article de Olivier DOUVILLE, Jaak LE ROY, Adelin N'SITU, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 274, février 2010, pp. 22-57.

Mots clés : Traumatisme, Souffrance psychique, Réfugié, Enfant, Guerre, Prise en charge, Psychothérapie, Violence, Lien social, Psychiatrie infantile, Psychologue clinicien, Parole, Langue, Psychanalyse, Trouble du langage, Islam, Politique, Identification, Mort, Rite, Adolescent, MALI, CONGO, ALGERIE, PALESTINE, COLOMBIE

Obésité de l'enfant

Article de Pierre PEROCHON

Paru dans la revue Santé log petite enfance, n° 7, novembre-décembre 2009, pp. 9-26.

Mots clés : Obésité, Enfant, Comportement alimentaire, Dépistage, Prise en charge, Adolescent

Schizophrénies précoces

Article de Jean Louis GOEB, P. DELION, S. TORDJMAN

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 57, n° 1, février 2009, pp. 2-43.

Mots clés : Psychose, Psychose infantile, Enfant, Délire, Autisme, Image du corps, Conscience de soi, Cognition, Interaction, Développement cognitif, Handicap, Classification, Prise en charge, Famille, Adolescent

Parcours de vie parcours de soin (dossier)

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 38, pp. 4-121.

Mots clés : Périnatalité, Placement familial, Enfant, Soin, Santé, Mort subite du nourrisson, Autisme, Psychopathologie, Mucoviscidose, Prise en charge, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Récit de vie, Parents, Suppléance familiale, Adolescent, TRAJET

Quand un professionnel prend soin, d'une façon ou d'une autre, d'enfants et d'adolescents, il n'est jamais vraiment en mesure d'apprécier l'impact qu'auront ses actions sur le long terme. Bien sur, il fait de son mieux, mobilise toutes ses compétences, son énergie, ses capacités à travailler en partenarait , à être créatif pour essayer de soutenir, accompagner, suppléer au plus près des besoins de l'enfant et de ses parents. Quand les patients nous quittent, quand les soins se terminent, leur devenir échappent. A partir de témoignages, de récits, d'études sur le devenir des enfants soignés, qu'il s'agisse d'enfants suivis en institutions, atteints d'autisme, de troubles psychotiques ou des conduites alimentaires, d'enfants pris dans un deuil pathologique, le numero d'enfances et psy se propose d'explorer par petites touches ces parcours, ces trajectoires et la façon dont les professionnels des différents champs de l'enfance les abordent.

Quand les CCAS participent à la réussite éducative

Article de Daniel ZIELINSKI

Paru dans la revue ACTES (actions et territoires du social), n° 374, janvier 2007, pp. 19-25.

Mots clés : CCAS, Échec scolaire, Éducation, Enfant, Intervention sociale, Plan, Politique de formation, Prise en charge, Projet éducatif, Projet individualisé, Adolescent, Lien social, PROJET TERRITORIAL DE REUSSITE EDUCATIVE