Documentation sociale

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Réponses 31 à 40 sur un total de 159

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Effets identitaires et sociaux du changement des politiques éducatives sur les acteurs

Article de Diane BEDOIN, Carole DAVERNE BAILLY

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 33, pp. 169-183.

Mots clés : Identité, Socialisation, Politique, Éducation, Crèche, École maternelle, Enfant handicapé, Jeune enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Intégration scolaire, Adaptation, Biographie, Professionnel de l'enfance, Élève, Internet, École

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Culture et pratiques musicales : quelles perspectives éducatives pour tous ?

Article de Christine DETREZ, Sylvie OCTOBRE, Martine COURT, Régis GUYONet al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), other 3ème trimestre 2013, n° 173, pp. 5-142.

Mots clés : Musique, Activité culturelle, Médiation, Éducation, Altérité, Interculturel, Socialisation, Activité, Éveil, Activité périscolaire, Rythme scolaire, École, Collège

L'éducation en mal d'autorité : Lâchez-moi, tenez bon !

Livre de Yann Le Pennec, édité par l'Harmattan, publié en 2013.

Mots clés : Éducation, Parents, Pratique éducative, Autorité, Liberté, Enfant, Socialisation, Représentation sociale, Transmission

Depuis un demi-siècle, les rapports entre parents et enfants ont profondément évolué. La perte de consensus sur les règles éducatives est effectives ; elle impose d'inventer de nouvelles modalités d'exercices de cette nécessaire autorité. Mais, à ne prendre en considération que la question de l'autorité, sans repenser une éducation adapté à la complexité et à la mouvance du monde ne risque-t-on pas de réduire l'autorité à l'obéissance et, celle-ci, à la soumission au pouvoir ?

Petite enfance - genres et pratiques éducatives

Article de Joséphine FERNANDEZ, Mireille CHEVALIER, Marie Hélène LE COZ

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 193, janvier 2013, pp. 11-23.

Mots clés : Jeune enfant, Éducation, Pratique éducative, Identité sexuelle, Inégalité, REPRESENTATION, Jouet, Professionnel de l'enfance, Différenciation sexuelle, Enseignement, École maternelle, Féminisme, Littérature, Livre pour enfant, Éducateur de jeunes enfants, Crèche, Homme, Regard, Jeu, Ludothèque, Socialisation, Enfant, GENRE, ESPAGNE

Enfance : grandir dans la pauvreté

Article de Sophie LE GALL

Paru dans la revue La Gazette-santé-social, n° 90, novembre 2012.

Mots clés : Pauvreté, Enfant, Famille en difficulté, Santé, Éducation, Logement, École, Intégration, Vacances, Maintien du lien, Parentalité, Socialisation

Punir bébé

Article de Patrick BEN SOUSSAN, Marcel SANGUET

Paru dans la revue Spirale (la grande aventure de monsieur bébé), n° 62, septembre 2012, pp. 12-163.

Mots clés : Jeune enfant, Sanction, Éducation, Nourrisson, Pleurs, Relation enfant-parents, Règle, Autorité, Interdit, Comportement, Relation adulte-enfant, Psychanalyse, Souffrance, Toucher, Corps, Parents, Attitude, Droits de l'enfant, Livre pour enfant, Musique, Représentation sociale, Maltraitance, Socialisation, Enfant

Quand accoucher rime avec maltraiter : les douleurs de l'enfantement. Les pleurs de bébé : "quipuniqui". Tu vas manger ! Trouble alimentaire du nourrisson et du jeune enfant : du refus au forçage alimentaire . Ces enfants qui nous poussent au bout de nous mêmes. Accueillir et punir : les professionnels à la question.. Arrête moi si tu peux. En guise de punition , un petit effort d'inspiration pour les jeunes enfants .. Qui aime bien châtie bien : un adage , qui ne convient guère pour les bébés..Eduquer et punir bébé. Ma mère juive et moi bébé . Bien traiter un bébé. Pas touche touche à bébé. Surveiller et punir foetus/bébé. Qu'est ce qu'une punition juste ? Punir papa punir maman : de l'état protecteur à l'état super nanny. La musique adoucit les moeurs ? Sage comme une image au théâtre . Les livresd'images comme les enfants, jouent avec les cadres.

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«Quelle politique POUR et AVEC l'enfance au regard des exigences de la CIDE» : dans les trois lieux et moments de la socialisation de l'enfant : la famille l'école et la cité ?

Article de Frédéric JESU, Michel FIZE, Véronique DECKER, Jean Pierre ROSENCZVEIGet al.

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 312, février 2012, pp. 8-25.

Mots clés : Droit de la famille, Traité, Droits de l'enfant, Politique sociale, Bien-être, Enfant, Parentalité, Autorité parentale, Intérêt de l'enfant, Éducation, École, Scolarisation, Exclusion sociale, Milieu urbain, Socialisation

Penser l'éducation avec la diversité : étayer sa pratique professionnelle

Livre de Myriam Mony, Dominique Malleval, édité par Chronique sociale, publié en 2012.

Mots clés : Accueil enfant-parents, Altérité, Compétence professionnelle, Différence, Éducateur de jeunes enfants, Éducation, Formation professionnelle, Handicap, Identité professionnelle, Intégration, Interculturel, Jeune enfant, Laïcité, Mixité sociale, Pratique éducative, Pratique professionnelle, Prévention, Socialisation

Dans cet ouvrage la notion de diversité est abordée à partir : de thèmes ou de portes d'entrée pour travailler cette question ; d'apports théoriques pour faire avancer les étudiants en lien avec les exigences des formations initiales ; d'outils émergents de pratiques dans différents centres de formation. L'ouvrage s'adresse aux étudiants en travail social, aux formateurs d'éducateurs de jeunes enfants, mais aussi des autres formations petite enfance et du travail social; aux formateurs intervenant en formation continue et aux responsables de structures petite enfance.Sous la direction de Myriam Mony et de Dominique Malleval, cet ouvrage s'inscrit dans le cadre du projet Respect pour la diversité, conduit par le Département Éducateurs de jeunes enfants de l'Ecole santé social sud-est (ESSSE), et financé par la Fondation Bernard Van Leer. Il a regroupé des intervenants de différents centres de formation initiale et continue dans le secteur de la petite enfance et du travail social.

Libres enfants de la maison verte : sur les traces de Françoise Dolto

Livre de Jacqueline Sudaka Bénazéraf, Maryvonne Paul Mellouet, Françoise Dolto, édité par Erès, publié en 2012.

Mots clés : Accueil enfant-parents, Jeune enfant, Pédiatrie, Communication, Prévention, Socialisation, Enfant, Eau, Jeu, Propreté de l'enfant, Mère, Relation enfant-mère, Langage, Éducation, Modèle, Bien-être, Psychologie du développement, Mode de garde, Sécurité, Affectivité, Séparation, Psychologie, Psychanalyse, KIBBOUTZ, FREUD (SIGMUND), DOLTO (FRANçOISE)

Pédiatre et psychanalyste, Françoise Dolto a créé, en 1978, avec une équipe de collaborateurs, la Maison verte. Ni halte-garderie, ni crèche, ni centre de consultation spécialisée, elle est un lieu de loisirs qui accueille parents et enfants, de leur naissance à l'âge de 3 ans, pour partager ensemble du temps, jouer, parler et apprendre à se connaître. Jacqueline Sudaka-Bénazéraf a longuement fréquenté avec son fils la Maison verte. Dans son témoignage de mère, elle permet de comprendre de façon directe, sans jargon psy, comment l'accueil à la Maison verte, ce dispositif aussi léger et peu institué que possible, aide les parents à trouver la « bonne distance » qui donne à l'enfant sécurité et autonomie. Elle nous éclaire sur l'esprit même de cette prévention des souffrances « inutiles », cher à Françoise Dolto, prévention « prévenante » aujourd'hui entamée par les adeptes du capital humain. Cette réédition est un contrepoint salutaire aux orientations politiques actuelles.