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Article de Robert PAUZE, Michèle DERY, Jean TOUPIN
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 24, n° 1, avril 1995, pp. 1-15.
Mots clés : Placement, Enfant, Étude de milieu, Famille, Typologie, Évaluation, Recherche, Méthodologie, Adolescent, QUEBEC, CANADA
Article de Yves PRETEUR, Eva LOUVET SCHMAUSS
Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 16, mars 1994, pp. 33-48.
Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Enseignement primaire, Image de soi, Compétence, Lecture, Écriture, Apprentissage, Classe sociale, Scolarité, Rôle, Enseignant, Évaluation, Étude de cas, Observation
Article de Robert J. STERNBERG
Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 14, septembre-octobre 1993, pp. 57-74.
Mots clés : Créativité, Pédagogie, Enseignement, Enfant, Programme d'enseignement, Intelligence, Développement cognitif, Apprentissage, Motivation, Acquisition des connaissances, Théorie, Évaluation, Méthode pédagogique
Article de Bertrand TROADEC
Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 13, juin 1993, pp. 71-83.
Mots clés : Lecture, Apprentissage, Évaluation, Échec scolaire, École maternelle, Prévention, Test, Enfant, Jeune enfant, DOM-TOM, POLYNESIE FRANCAISE
Article de Pierre THERME, Denis MOTTET, Michel BONNON, René SOULAYROL
Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, n° 2, juillet-décembre 1992, pp. 519-550.
Mots clés : Apprentissage, Comportement, Corps, Enfant, Évaluation, Motricité, Psychose, Handicap mental, BOUCHES DU RHONE
Article de G. POUSSIN, I. MEGEVAND
Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 2, 3ème trimestre 1990, pp. 75-101.
Mots clés : Scolarité, Temps, Rythme scolaire, Aménagement du temps, Expérimentation, Évaluation, Rythme, Psychologie scolaire, Enfant, Comportement
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