Documentation sociale

Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.

Réponses 31 à 40 sur un total de 104

Votre recherche : *

Ce que « bien éduquer » veut dire : tensions et malentendus de classe entre familles et professionnels de l'encadrement (école - protection de l'enfance)

Article de Christophe DELAY, Arnaud FRAUENFELDER

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 2, pp. 181-205.

Mots clés : Éducation, Sociologie, Valeur, Modèle, Famille, Relation, École, Enseignant, Professionnel de l'enfance, EDUCATEUR

Selon de nombreux sociologues, on assiste depuis 1970 à un mouvement de transformation des moeurs familiales caractérisées par l'émergence à la fois d'un nouveau régime familial (une famille « relationnelle » basée sur une forte affectivité où chaque partenaire jouit d'une grande autonomie) mais aussi d'un nouveau modèle de savoir éduquer (fondé sur une autorité plus souple, négociée entre parents et enfants). Or, du fait de leur diffusion sociale inégale, ces transformations des moeurs alimentent des malentendus, dans la rencontre qui se noue au quotidien entre professionnels de diverses instances éducatives et certaines familles populaires à faible capital scolaire. En se basant sur divers matériaux (entretiens qualitatifs, analyse de dossiers), cet article vise à mieux comprendre ceux-ci en montrant ce qu'ils doivent à la position sociale des acteurs en question.

url

Co-construction et processus d'étiquetage de la déviance en milieu scolaire : filles et garçons face au traitement de la transgression scolaire

Article de Séverine DEPOILLY

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 2, pp. 207-227.

Mots clés : Déviance, Représentation sociale, Stigmatisation, Transgression, Sociologie, Différenciation sexuelle, Éducation

Pour cet article, à partir d'une observation des moments d'interaction au cours desquels, les élèves, filles comme garçons, sont invités par un ou plusieurs agents scolaires (CPE, un ou des enseignants, chef d'établissement) à rendre compte de leurs attitudes de transgression de l'ordre scolaire, nous nous proposons d'éclairer les processus de co-construction de la déviance scolaire par l'analyse des logiques qui conduisent à l'étiquetage de certains actes et de certains élèves comme déviants.

url

Gated communities et contrôle de l'espace urbain. Un état des lieux

Article de Manuela PORCU

Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 2, pp. 229-247.

Mots clés : Sécurité, Sociologie, Milieu urbain, Logement, Contrôle, Évolution

Pour cet article, à partir d'une observation des moments d'interaction au cours desquels, les élèves, filles comme garçons, sont invités par un ou plusieurs agents scolaires (CPE, un ou des enseignants, chef d'établissement) à rendre compte de leurs attitudes de transgression de l'ordre scolaire, nous nous proposons d'éclairer les processus de co-construction de la déviance scolaire par l'analyse des logiques qui conduisent à l'étiquetage de certains actes et de certains élèves comme déviants.

url

Absentéismes scolaires : étude des motifs exprimés par les jeunes dans le cadre du rappel à la loi sur l'obligation scolaire

Article de Michèle BECQUEMIN, Julie COURONNE, Aurélia MARDON

Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 13, printemps 2012.

Mots clés : Collège, Adolescent, Contrôle, Obligation scolaire, Témoignage, Absentéisme scolaire, GENRE

Cet article met en perspective les différentes expressions du manquement à l'obligation scolaire à travers le prisme d'un dispositif de rappel à la loi instauré au sein d'une inspection académique. Quel est le milieu social des élèves signalés absentéistes ? Quels arguments les jeunes et leurs parents avancent-ils face aux représentants de l'institution scolaire ? À partir de l'observation de 60 entretiens de rappels à la loi et de l'étude de 250 dossiers d'élèves signalés, les auteurs exposent les motifs d'absentéisme en six grandes tendances tout en dévoilant certains aspects méconnus qui ressortent de la variété des situations. Considérés dans leur ensemble, ces manquements à l'obligation scolaire sont révélateurs de la fragilisation d'une fraction des classes moyennes, des difficultés croissantes des classes populaires et notamment de la relégation des familles les plus défavorisées ; ils traduisent également l'affaiblissement de l'offre éducative auprès de jeunes qui, pour la plupart, finissent par se détacher du système scolaire et renoncer à la réalisation d'eux-mêmes par cette voie.

url

Enquêtes transports

Article de Richard GRIMAL, Jean Paul HUBERT, Jean Loup MADRE, Jean Paul HUBERTet al.

Paru dans la revue Economie et statistique, n° 457-458, 196 p..

Mots clés : Mobilité géographique, Transport, Comportement, Évolution, Travail, Logement, Budget, Coût, Classe sociale, Pollution, TRAJET, ILE DE FRANCE, LUXEMBOURG

Alcoolodépendance et modalités d'appréhension de la réalité externe. Approche exploratoire comparative

Article de Barbara SMANIOTTO, Joëlle LIGHEZZOLO ALNOT

Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 86, n° 4, avril 2010, pp. 347-356l.

Mots clés : Alcoolisme, Réel, Comportement social

Cet article rend compte d'une étude comparant deux types d'alcoolodépendance, l'alcoolisme chronique et intermittent, selon différentes modalités d'appréhension de la réalité externe (attributions, attentes, coping, lieu de contrôle et événements de vie). Le concept actuel d'alcoolodépendance ne permet guère de considérer finement les spécificités des sujets alcooliques. Or ces deux conduites sont-elles réellement superposables ? Les résultats témoignent d'un rapport au monde singulier : retrait pour les sujets chroniques, débordement émotionnel pour les sujets intermittents. Les considérations théoriques soulevées laissent envisager une approche de l'alcoolisme moins uniformisante, et d'avancer des perspectives thérapeutiques.

L'internationalisation des entreprises

Article de Matthieu CROZET, Lionel FONTAGNE, Inès BUONO, et al.

Paru dans la revue Economie et statistique, n° 435-436, 196 p..

Mots clés : Entreprise, Relation internationale, Échange, Économie, Mondialisation, Production, Coût, Prix, EUROPE, Productivité, Commerce, EXPORTATION, EURO, MARCHE ECONOMIQUE, EUROPE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11