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Article de S. DOLLFUS, M. PETIT, D. J. DUCHE
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 1, janvier 1987, pp. 9-18.
Mots clés : Neuroleptique, Enfant, Médicament, Psychose infantile, Jeune enfant, Psychiatrie infantile
Article de Liliane PERIER
Paru dans la revue Informations sociales, n° 5, pp. 64-74.
Mots clés : Jeune enfant, CAF, Mode de garde, Aide financière, État, Crèche collective, Milieu rural, Milieu urbain, Contrat
Article de Francine FENET, Frédérique LEPRINCE
Paru dans la revue Informations sociales, n° 5, pp. 75-87.
Mots clés : Jeune enfant, Crèche parentale, Mode de garde, HISTOIRE, Collectivité territoriale, Comité d'entreprise, Développement local, Association, Parents
Article de Nicole MARTIN
Paru dans la revue Informations sociales, n° 5, pp. 88-95.
Mots clés : Jeune enfant
Article de Eric ROIGNANT
Paru dans la revue Ouvertures, n° 30, pp. 10-12.
Mots clés : Aménagement de l'espace, Jeune enfant, Jeu, ESPACE EDUCATIF
Article de Annette FREJAVILLE
Paru dans la revue Les Cahiers de l'IPPC, n° 3, mai 1986, pp. 143-162.
Mots clés : Jeune enfant, Symbole, Langage, Psychanalyse, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, FREUD (SIGMUND), PIAGET (JEAN)
Article de Serge TISSERON
Paru dans la revue Les Cahiers de l'IPPC, n° 3, mai 1986, pp. 181-189.
Mots clés : Symbole, Jeune enfant, Complexe de castration, Mythe, Thérapie, Histoire familiale
Film de Jean-Robert Siegfried, 1976.
Mots clés : Enfance-Famille, Communication non-verbale, Comportement, Interaction, Jeune enfant, Leader, Motricité, Psychomotricité, Relation enfant-mère, Relation enfant-père
Le film montre comment sont organisées les séquences motrices qui, chez les enfants de 15 à 24 mois d'une part et de 2 à 3 ans d'autre part, expriment et provoquent l'apaisement, l'offrande, la menace et l'agression. Le répertoire des séquences motrices signifiantes varie selon le profil comportemental de l'enfant que celui-ci ait un statut de leader, de dominant par agression ou de dominé. Le profil comportemental de l'enfant est en corrélation étroite avec celui de la mère et non avec celui du père, comme le montre l'étude du comportement d'accueil de l'un et de l'autre. L'interview des parents permet aussi de préciser comment s'exerce l'influence de la mère sur le comportement de l'enfant. (Description éditeur)
Film de Emmi Pikler, 1966.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Autonomie, Enfant, Environnement, Jeune enfant, Liberté, Motricité, Nourrisson, Psychomotricité, Relation adulte-enfant
Indépendamment tout seul. Certaines personnes trouvent naturel que le nourrisson ait besoin de l'aide d'un adulte et de son "enseignement" pour s'asseoir, se mettre debout, marcher. Or ce film démontre que les enfants, sans intervention ou enseignement, peuvent faire cet apprentissage spontanément, au moment où ils en ont envie. Ils ont du plaisir à s'exercer longuement à ces mouvements pendant tout le temps qu'il leur plaît, si on crée autour d'eux un environnement sûr et adapté en leur offrant par ailleurs des relations individualisées et chaleureuses. En observant les enfants qui, dans ces conditions, bénéficient dès leur plus jeune âge d'une pleine liberté dans leurs mouvements et dans la gestion de l'évolution de leur motricité, c'est cela qui paraît naturel. Les enfants ont entre 3 et 30 mois.
http://enfant0-12.ccdmd.qc.ca/
Domaines Prisme : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille
Mots-clés Prisme : Observation, Jeune enfant, Enfant, Photographie, Vidéo, Méthodologie, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Vie quotidienne
Lieux : Québec
Vidéo, Article en ligne
Banque de documents multimédias (photos et vidéos) qui présente des enfants de 0 à 12 ans dans un contexte de service de garde québécois.
Ce laboratoire d’observation permet de suivre dans leur vie quotidienne des enfants accueillis dans une structure ou dans leur milieu familial (possibilité de recherche par thème, type de service de garde, âge des enfants...).
Le site propose également des notions de base ainsi que des outils d'observation.