Documentation sociale

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Prise en charge de la malnutrition aiguë modérée à Madagascar, s’appuyant sur la méthodologie des Nutricartes®

Article de Emilie Maucoeur, Anne Loiseau

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 334, février 2020, pp. 35-39.

Mots clés : Santé-Santé publique, Malnutrition, Grossesse, Éducation à la santé, Alimentation, Pédagogie, Jeune enfant, Santé, Comportement alimentaire, Hygiène, Jeu, Madagascar

L’association française L’Appel mène depuis 2007 à Madagascar, en partenariat avec l’association malgache Miray, un programme de lutte contre la malnutrition aiguë modérée auprès d’enfants âgés de 6 mois à 5 ans, mais aussi auprès de femmes enceintes et allaitantes. Pour cela, L’Appel a développé une pédagogie ludique et participative, les Nutricartes®, permettant une éducation nutritionnelle simple, facile d’accès, et qui semble être un véritable atout pour éviter le risque de rechute vers la malnutrition aiguë.

Le point sur la diversification alimentaire

Article de Marie Eve Schmidt

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 330, octobre 2019, pp. 36-39.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Allaitement, Alimentation, Santé, Jeune enfant, Allergie, Développement, Besoin

Présentation des recommandations actuelles sur les principes de la diversification alimentaire.

Les premières années de Bébé : son bien-être et ses compétences jour après jour

Livre de Geneviève Appell, Elisabeth Scheurer, Nicole Simon Bogaers, édité par Erès, publié en 2019.

Mots clés : Nourrisson, Jeune enfant, Psychologie du développement, Développement sensoriel, Développement cognitif, Maturation, Bien-être, Santé, Éducation, Observation, Écoute, Périnatalité, Soin, Soins corporels, Hygiène, Propreté de l'enfant, Alimentation, Repas, Sommeil, Psychomotricité, Jeu, Apprentissage précoce, Communication, Acquisition du langage, Émotion, Relation adulte-enfant, Affectivité, Socialisation, Autonomie, Relation enfant-parents, Éducation familiale, Règle, Interdit, Communication non-verbale, Parents, Professionnel de l'enfance, Pikler (Emmi)

À travers de nombreuses descriptions, photos et séquences vidéo, Geneviève Appell nous invite à partager son regard sur le bébé et à nous émerveiller de voir chaque enfant développer à sa manière ses propres compétences pour peu qu’il soit accompagné par des adultes attentifs dans un environnement à la fois riche et sécurisant.
En s’appuyant sur les travaux originaux d’Emmi Pikler et sur leurs implications pratiques pour le bien-être quotidien de Bébé, elle nous livre ses propres observations et découvertes qu’elle accompagne de nombreuses propositions concrètes pour aider les parents et les professionnels à trouver leur chemin avec un tout-petit.
Cette approche réfléchie et empathique, qu’elle décrit minutieusement, n’a rien d’exotique. Proche de nos manières d’être et de faire habituelles, elle s’en différencie par des détails apparemment minimes mais porteurs d’effets importants. En effet, quand l’adulte a confiance en la force de développement de Bébé, il lui donne la possibilité d’être actif par lui-même dans une tout autre dynamique que « l’apprentissage classique ».

Les bébés et les écrans

Article de Xanthie Vlachopoulou

Paru dans la revue Spirale, n° 83, septembre 2017, pp. 13-94.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Nourrisson, Télévision, Internet, Risque, Santé, Image, Attention, Développement cognitif, Violence, Motricité, Parents, Accompagnement, Relation enfant-parents, Technologie numérique

Les bébés et les écrans. Le tropisme de la polémique et la précarité du débat .Un problème de santé publique de plus en plus préoccupant. L’écran est-il bon ou mauvais pour le jeune enfant ? Une revue de la littérature . Sur la prévalence de l’écran et ses effets sur le développement cognitif précoce. Quand bébé se virtualise... Quelques réflexions sur la dyade médiatisée par écran. La violence par excès. Les effets délétères de la télévision sur la maturation psychique de l'enfant de moins de 3 ans. Les bébés face aux supports numériques. Le bébé et la tablette numérique : intérêts et dangers. Au miroir de ma mère, au miroir du smartphone..., où se crée le corps-ému ? L’audiovisuel chez le bébé : du spectateur d’images au cyber-bébé. Les écrans : miroir de la dynamique familiale ?

Les bienfaits de l'alimentation biologique pour les tout-petits

Article de Clarisse Gilbert

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 248-249, août-septembre 2017, pp. 30-32.

Mots clés : Santé-Santé publique, Alimentation, Jeune enfant, Développement durable, Santé, Comportement alimentaire

Une alimentation saine, adaptée à l'âge de l'enfant, doit répondre à ses besoins nutritionnels et lui assurer les conditons d'un développement harmonieux. Elle constitue l'un des principes de la naturopathie. Dans le cadre d'une alimentation diversifiée et de saison, les produits biologiques permettent de faire découvrir le goût naturel des aliments et contribuent à préserver la santé du bébé

Alerte réclame un plan pluriannuel de lutte contre la pauvreté traduit par une loi-cadre

Article de Emmanuelle Chaudieu

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2997, 10 février 2017, pp. 13-15.

Mots clés : Formation professionnelle, Insertion professionnelle, Jeune enfant, Pauvreté, Revenu minimum, Santé

"Le collectif Alerte appelle les candidats à l'élection présidentielle à s'engager sur un plan interministériel de lutte contre la pauvreté, inscrit dans une loi de programmation financière sur cinq ans."

Les bienfaits de la sophrologie

Article de Sophie Kerboul

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 242, février 2017, pp. 34-36.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Sophrologie, Bien-être, Jeune enfant, Relaxation, Santé, Travail

En quelques années, la sophrologie est devenue un outil majeur pour gérer le stress, canaliser les émotions, prendre du recul, s’adapter au quotidien et dans sa vie active. L’efficacité de la sophrologie est désormais reconnue par le corps médical et ses effets positifs dans la vie de tous les jours sont démontrés dans plusieurs domaines.

L’hygiène de l’air ambiant dans les établissements d’accueil

Article de Liliane Mata

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 238, octobre 2016, pp. 7-9.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Santé-Santé publique, Environnement, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Hygiène, Pollution, Qualité de la vie, Santé

Un environnement intérieur sain favorise un haut niveau de bien-être, de confort et de santé des personnes. La qualité de l'air intérieur dépend de l'affectation et du lieu du bâtiment, des solutions de ventilation appliquées, des méthodes et matériaux de construction, du mobilier et des conditions extérieures....